黑龙江省普通高等学校2023-2024学年高一物理第二学期期末质量检测试题含解析.docVIP

黑龙江省普通高等学校2023-2024学年高一物理第二学期期末质量检测试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）

1、2017年，人类第一次直接探测到来自双中子星合并的引力波。根据科学家们复原的过程，在两颗中子星合并前的某一时刻，他们相距L，绕二者连线上的某点每秒转动n圈。将两颗中子星都看作是质量均匀分布的球体，已知万有引力常量为G，结合牛顿力学知识可算出这一时刻两颗中子星的质量之和为（）

A．4π2

C．G4π

2、(本题9分)一个人乘电梯从1楼到30楼，在此过程中经历了先加速、再匀速、后减速的运动过程，则电梯支持力对人做功情况是：

A．始终做正功 B．加速时做正功，匀速和减速时做负功

C．加速和匀速时做正功，减速时做负功 D．加速时做正功，匀速时不做功，减速时做负功

3、(本题9分)如图所示，一木块放在水平面上，木块与水平面间的最大静摩擦力Fmax＝8N．从某时刻开始，一个水平向右的外力F作用在木块上，F从零开始逐渐增大，直到木块向右运动．设木块与水平面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则此过程中木块受到的摩擦力大小()

A．始终等于8N

B．始终等于F

C．木块静止时随F的增大而增大，木块运动时大小不变

D．木块静止时大小不变，木块运动时随F的增大而增大

4、(本题9分)关于超重和失重，下列说法中正确的是（）

A．超重就是物体受的重力增加了

B．失重就是物体受的重力减少了

C．完全失重就是物体的重力没有了

D．不论超重或失重甚至完全失重，物体所受重力都不变

5、(本题9分)如图所示，用水平力推静止在水平面上的木箱，没有推动．这时，木箱受到的推力()

A．一定小于摩擦力

B．一定小于重力

C．一定和摩擦力大小相等

D．一定和摩擦力方向相同

6、(本题9分)关于做匀速圆周运动物体的向心加速度方向，下列说法正确的是（）

A．始终指向圆心

B．与线速度方向始终相反

C．与线速度方向始终相同

D．始终保持不变

7、(本题9分)下列说法正确的是（）

A．电源的作用就是将其他形式的能转化为电能

B．若某电池中通过的电荷，电池提供的电能，该电池的电动势为

C．电源的电动势与外电路有关，外电路电阻越大，电动势就越大

D．电源向外提供的电能越多，表示电动势越大

8、小球做匀速圆周运动的过程中，以下各量不发生变化的是

A．线速度 B．角速度 C．周期 D．向心加速度

9、质量为m的小物块静止在赤道处，下列关于小物块所受引力和重力的说法正确的是（）

A．小物块所受重力的方向一定指向地心

B．小物块所受引力的方向一定指向地心

C．若地球自转加快，小物块所受重力变小

D．若地球自转加快，小物块所受引力变小

10、如图所示，一个球绕中心轴线OO′以角速度ω做匀速圆周运动，则()

A．a、b两点的线速度相同

B．a、b两点的角速度相同

C．若θ＝30°，则a、b两点的线速度之比va∶vb＝∶2

D．若θ＝30°，则a、b两点的向心加速度之比aa∶ab＝∶2

11、(本题9分)下列说法错误的是（）

A．一定质量气体，在体积不变的情况下，它的压强与温度t成正比

B．气体在趋近绝对零度时，其体积趋于零

C．一定质量气体，在体积不变的情况下，温度升高1度，其压强增加

D．绝对零度是低温的极限，将来随着技术的发展，也不可能达到

12、(本题9分)2018年6月13日午后，淄博城区突降冰雹，给人们带来巨大的损失。据淄博市保险行业协会不完全统计，仅被冰雹砸坏车辆就达811辆。已知某一质量为32g的冰雹从足够高处竖直下落，在下落的过程中，冰雹所受阻力f与下落速度v的关系为f=kv2，比例系数k=8×10-4N?s2/m2，g取10m/s2。（下落过程中可以认为冰雹的质量不变）则

A．冰雹下落过程中先做加速直线运动后做匀速直线运动

B．冰雹下落过程中先做加速直线运动后做减速直线运动

C．冰雹下落过程中能达到的最大速度为20m/s

D．若冰覆撞击静止的汽车后速度立即变为零，撞击时间为0.001s，则该冰对汽车的平均撞击力大小约为640N

二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）

13、（6分）(本题9分)在探究“做功与物体速度变化”的关系时，实验室准备的装置如