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曾子妻之市阅读答案

曾子妻之市阅读答案

【篇一：曾子之妻之市】

”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也。听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。

[注释]

①曾子：孔子的弟子；②女：通“汝”；③顾：回来；④彘：猪；⑤特：只不过。

1.下列各组中加点词意义相同的一组是（）

a.①曾子之妻之市②听父母之教

b.①其子随之而泣②今子欺之

c.①汝还②顾反为汝杀彘

2.解释加点的词。

（1）妻止之止（）（2）遂烹彘也遂（）．．．．3.将下面的句子译为现代汉语。

婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。

4.读了这个故事后，你认为曾子有必要杀彘吗？为什么？请举一个你生活中的实例作简答。

八、课后作业

一

宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。

兔不可复得，而身为宋国笑。

1.解释下列文句中加点词的词义。

①兔走触株走（）．．②因释其耒而守株释（）．．③而身为宋国笑身（）．．④冀复得兔冀（）．．2.找出文中的议论句，并翻译这个句子。

3.出自这个故事的成语是。从短文中你得到什么启示？从某一角度简要谈谈。

答：。

二

齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，贸贸而来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“余惟不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉。终不食而死。

1.解释加点词的含义：

①以至于斯也斯②从而谢焉谢．．．2.用一句话概括本文的中心（不超过10个字）。

3.这则故事给你最深刻的感受是什么？

答：。

三

1.“弃而还走”中“还”的意思是：。

2.翻译文中画线句

子：。

3.这个故事讲的是成语。

《祖士少好财》译文：

祖士少贪爱财物，阮遥集爱好收藏鞋子，他们都长期坚持收藏。他们都有同样的收藏癖好，但人们都不清楚二人修养谁高谁低。

有个人去拜访祖士少，恰好碰见他正在整理财物，客人进门的时候，他还有两小筐没整理好，祖士少把它们放在身后，还斜着身体想遮住，看得出他心里很紧张。

有个人造访阮遥集，看见他自己生火给鞋子上蜡，还叹息道：“（虽说有这么多鞋子），不知道一个人一辈子能穿几双呢？”他的神情悠闲潇洒。

就这样两个人涵养高低完全显露出来了。

2

【篇三：阅读下面的文言文,完成下列各题。曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰：“】

紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教

学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。