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电气自动化设备安装与维修专业人才需求调研及岗位

能力分析报告

摘要为掌握电气行业对电气自动化设备安装与维修专业（以下简称电气自动化专业）

技能型人才规格要求和数量需求，为了解我校电气自动化专业毕业生就业现状和职业生涯

发展情况，在示范专业建设中实现电气自动化专业技能型人才与行业需求相对接，保证电

气自动化专业技能型人才培养质量，特开展电气自动化专业技能型人才需求调查。

调查对象：中等职业学校电气自动化设备安装与维修专业毕业生可能服务的行业、企

业及电气自动化专业毕业生。

调查内容：一是行业发展趋势，调查行业现状与发展趋势、主要技术（标准）、产品

（业务）。二是企业对技能型人才需求，调查就业岗位、职业生涯发展、选择毕业生侧重

方面（学历证书、职业资格证书、工作经历经验）、技术等级、侧重职业素养和能力、未

来三年人才需求数量等。三是毕业生跟踪，调查毕业生基本信息、就业情况、工作前是否

经过岗前培训、工作后多长时间能够胜任工作、职业生涯发展情况、对学校专业教育教学

改革的建议等。

调查方法:本调查采用抽样调查、典型调查和个案调查相结合的方法。通过调查分析

发现，我国现有8000万产业工人，其中高级技工仅占3.5%，技师与高级技师不到1.

4%，而发达国家高级技师、高级技工的比例达到30%到

40%。蓝领层电气技能人才是指在生产岗亭上担任电气自动化设备安装调试、运行维

护的技能工人，在企业技能岗亭中占70.2%，是现在需求量最大的技能工人。企业对蓝领

层的技能工人有很大的需求，而对他们的知识和技能要求会越来越高；灰领层电气技能型

人才是指在生产岗亭上担任编程的工艺职员和电气设备维护、修理人员，这类人员在企业

技能岗亭中占25%，随着企业自动化、智能化设备大量增加，会导致灰领层电气人才需求

急剧增加，这为中职电气自动化专业的学生就业提供了时机。

一、引言

为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2025）》，做好国家级高技

能人才培训基地建设项目，把握我校电气自动化设备安装与维修专业服务区域，电气相关

行业对电气自动化专业技能型人才的需求，摸清我校电气自动化专业毕业生的就业和职业

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生涯发展情况，特开展电气自动化专业技能型人才需求调查。

二、调研方案设计

（一）调研目的

调查行业发展现状、发展趋势、现代理念、主要技术（标准）、产品（业务）；当地

电气相关企业、行业可能提供电气自动化专业毕业生的就业岗位和需求情况；电气相关企

业、行业对电气自动化专业的学生素质和能力的要求。跟踪调查我校电气自动化专业毕业

生的就业及职业生涯发展情况，以及他们对学校电气自动化专业人才培养的评价与建议等。

通过调研分析，帮助准确定位我校电气自动化设备安装与维修专业，并进一步确定专业培

养目标和课程设置，使我校电气自动化设备安装与维修专业成为示范性专业，为本地区的

电气类相关企业、行业发展做出应有的贡献。

（二）调研内容

1.行业调研的主要内容：发展现状与趋势、现代理念、主要技术（标准）、产品（业

务）；

2.企业调研的主要内容：电气类相关企业对电气自动化设备安装与维修专业毕业生的

需求情况、对证书的要求、招聘途径以及对中职电气自动化专业毕业生的认识和能力素质

要求；毕业生调研的主要内容：毕业生的基本信息、就业岗位、职业生涯发展情况、工作

适应程度、胜任程度，对学校电气自动化设备安装与维修专业课程设置的评价和建议等。

（三）调研对象

行业调研对象为学校服务区域的电气行业协会。企业调研对象为电气类相关企业。毕

业生调研对象为我校电气自动化设备安装与维修专业部分毕业生。调研企业以本地区的企

业为主，主要是最近几年学校毕业生的主要去向企业。

（四）调研方式

对于电气类相关企业的调查，主要通过走访、信访、问卷调查、会议交流等方式进行。

对于毕业生调查，通过毕业生问卷调查、QQ、微信、电话访问等方式进行。问卷调查设计

了两种调查问卷，其中《电气自动化设备安装与维修专业服务企业人才需求调查问卷》是

针对相关电气类相关企业设计的；《电气自动化设备安装与维修专业毕业生调查问卷》是

针对我校电气自动化设备安装与维修专业毕业后从事本工种的人员设计的，主要是了解电

气自动化设备安装与维修专业学生实践技术岗位及相关岗位群需要掌握的知识、素质和技

能情况