2019-2020学年高中数学新教材人教B版必修第四册课件：10.2.1 复数的加法与减法.pptx

第十章复数

10.2.1复数的加法与减法

1.能进行复数的代数形式的加、减法运算.

2.了解复数加、减运算的几何意义，能够利用“数形结合”的

思想解题.

重点：复数的代数形式的加、减法运算，复数加、减运算的几

何意义.

难点：复数减法的运算法则.

学习目标

【名师点拨】(1)两个复数相加，类似于两个多项式相加，可把

i看作一个字母，去括号后合并同类项即可.

(2)复数的加法可以推广到多个复数相加的情形.

一般地，设z₁=a+bi,z₂=c+di(a,b,c,d∈R),称z₁+z₂为

z₁与z₂的和，并规定

显然，两个复数的和仍然是复数.

Z₁+z₂=(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i.

知识梳理

一、复数的加法

1.复数的代数形式的加法运算

容易证明，复数的加法运算满足交换律与结合律，

即对任意复数z₁,Z₂,z₃,有

Z₁+Z₂=Z₂+Z₁,

(Z₁+Z₂)+z₃=z₁+(z₂+z₃).

由复数与向量之间的对应关系可以得出复数加法的

几何意义：如果复数z₁,z₂所对应的向量分别为OZ与OZ₂,则当OZ₁与OZ₂不共线时，以OZ,和OZ₂为两条邻边作平行四边形0Z₁ZZ₂,则z₁+z₂所对应的向量就是OZ,如图所示.

2.复数加法的几何意义

【尝试与发现】

设z₁=2+2i,z₂=-1-4i,求出z₁+z₂,并在复平面内分别作出z₁,

z₂,Z₁+z₂所对应的向量，猜想并归纳复数加法的几何意义.

复数加法的几何意义的具体解释：

(1)若OZ₁,OZ₂在同一条直线上，如图(1),

平移OZi,使表示向量OZ的起点与点Z₂重合，终点到达点Z位置，则02对应的复数即为复数z₁,z₂的和.

(2)若OZ₁,OZ₂不在同一条直线上，如图(2),

以这两个向量为邻边作平行四边形OZ₁ZZ₂,则这个平

行四边形的对角线0Z所表示的向量0Z对应的复数即为

复数z₁,z₂的和.

图(1)

图(2)

如何正确理解复数加法的几何意义?

(1)复数加法的几何意义，就是向量加法的平行四边形法则.

(2)它包含两个方面：一方面是利用几何意义可以把几何图

形的变换转化为复数运算去处理；另一方面对于一些复数的运算也可以给予几何解释，将复数作为工具运用于几何之中.

由复数加法的几何意义还可以得出

||z₁I-|z₂Il≤|z₁+z₂l≤|z₁|+|z₂l.

等号成立的条件：

①当|z₁+z₂|=|z₁|+|z₂|②当|z₁+z₂|=||z₁I-|z₂I

所对应的向量同向共线；

所对应的向量反向共线.

时，z₁,z₂

时，Z₁,z₂

二、复数的减法

1.复数的代数形式的减法运算

在实数中，减去一个数可以看成加上这个数的相反数.例如

因为3的相反数为-3,因此8-3=8+(-3)=5.

在复数中是否可以用类似方法来定义两个复数的减法呢?

一般地，复数z=a+bi(a,b∈R)的相反数记作-z,并规定

-z=-(a+bi)=-a-bi.

复数z₁减去z₂的差记作z₁-Z₂,并规定

Z₁-Z₂=Z₁+(-Z₂).

【名师点拨】

若把复数的代数形式看成关于“i”的多项式，则复数的加、

减法类似于多项式的加、减法，只需“合并同类项”就可以了.

【注意】

同实数中的情况类似，两个复数的差一般也不满足交换律，

即一般来说，Z₁-Z₂≠Z₂-Z1·

一般地，如果z₁=a+bi,z₂=c+di(a,b,c,d∈R),则

Z₁-z₂=(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i.

显然，两个复数的差仍然是复数.

2.复数减法的几何意义

由复数与向量之间的对应关系同样可以得出复数减法

的几何意义：如果复数z₁,z₂所对应的向量分别为OZ与OZ₂,设点Z满足OZ=Z₂Zi,则z₁-z₂所对应的向量就是OZ,如图所示.

复数减法的几何意义的具体解释：

(1)若OZ₁,OZ₂在同一条直线上，如图(1),

则Z₂Z₁对应的复数即为复数z₁,z₂的差z₁-Z₂.

(2)若OZ₁,OZ₂不在同一条直线上，如图(2),

连接Z₂Z₁,作OZ=Z₂Zi,则Z₂Z₁(OZ)对应的复数即为复数z₁,z₂的差z₁-Z₂.

图(2)

图(1)

如何理解复数减法的几何意义?

1.复数减法的几何意义就是平面向量减法的三角形法则.

2.在确定两个复数的差所对应的向量时，应按照“首同

尾连向被减