部编版九年级下册道德与法治《复杂多变的关系》说课教学教学课件.pptxVIP

;课堂预习;;运用你的经验

(1)综合运用你所学过的知识，谈谈这些事件给世界带来的影响。

北约(1949--)：是美国与西欧、北美主要发达国家为实现防卫协作而成立的一个军事政治组织。它的成立是美国确立世界超级大国领导地位的标志。

华约(1955--1991)：是为对抗北约组织而成立的政治军事同盟。两大国际组织的成立，标志着两大阵营冷战正式开始。

苏联解体(1991)：标志着冷战的结束，世界进入多极化时代。

苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能力领导这个世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量建立一个以美国为主导的“单极世界”（即世界上只有一个政治经济力量中心）。但是，欧盟、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家或国家联盟也在国际中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展（即世界上出现了若干个政治经济力量中心）。;思考：

(2)“一超多强”表明了当今怎样的世界格局？;“极”——指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。;1.世界格局是怎样变化的？或表现是什么？

①世界格局向多极化发展。

②当今世界正经历百年未有之大变局，国际力量对比深刻调整.

③一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。;一、变化中的世界格局;①一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。;;读11页习近平讲话思考：

3.世界格局多极化的影响是什么？12页.

①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家都难以单独主宰世界事务。

②有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。;;;①随着科学技术的进步,人类的脚步越走越远,国与国之间的交往越来越频繁。?

②既有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来,也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。

③越来越多的国家吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式。?;经济合作：一带一路;当今世界国家间的关系：;国家之间的竞争;②国家间既有合作，也有竞争。

国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。;探究：当今国家间的关系;探究：当今国家间的关系;当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。;;;2.当今世界国家间的关系;思考：面对复杂多变的国际关系，我国应该怎么做？;我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。

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（1）郑和下西洋是为了提高明朝在国外的地位和威望。

（2）国与国之间的交往，既有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来（鉴真东渡和郑和下西洋），也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突（麦哲伦环球航行）。

（3）全球航行的方式可以选择飞机，如从美国达拉斯到澳大利亚悉尼，全程总计8578英里，是目前全球最长的航线，用时17小时。;;;;当今世界进入高科技时代，各国均在制定实施适合自己发展的高科技战略。如“中国制造2025”、美国“再工业化”德国“工业4.0”……

目前，各大电信强国正提前布局、抓紧研发，世界主流通信运营商和制造商期望在2020年左右实现5G商用，预计5G网速将比4G至少提高10倍。据中国信息通信研究院预测,2030年5G带动的直接经济产出将达到6.3万亿元。;;广交友、不树敌;;;;;2、如下图：两个球靠在一起，看似很紧，其实接触的只是一个点，不够紧密；如果两个球都削去一片，接触的就是一个面，会十分紧密。同样在国家之间，如果每一个国家都是“圆球”，那么就永远融合不到一起。这启示不同国家之间（）;;