部编版四年级上册道德与法治《健康看电视》说课教学复习导学.pptxVIP

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神奇的“宝盒”;猜谜语;你最喜欢看什么电视节目呢？;说说你喜爱的电视节目，填写推荐卡。;电视可以增长知识、开阔视野、带来快乐……;你一般什么时间看电视？看多长时间?;;活动二：

眼睛的抗议书;请阅读教材第52页《眼睛的“抗议书”》，说说你是怎样看电视的，交流我们应该怎样科学地看电视，写一写健康用眼的好习惯吧。;请阅读教材第54页《沙发里的土豆》，说一说你家有这样的“土豆”吗？如果有，你想给他什么建议？;1.注意电视的亮度和看电视的距离。

2.不能边吃饭边看电视。

3.不看内容不良的电视节目。;活动三：

别让它抢走太多;你有过这样的经历吗？;电视节目有着巨大的诱惑力，说一说，电视抢走了什么？;阅读角;这场“意外”让豆豆家收获了什么呢？你怎么理解“关掉电视，打开生活”？;让我们一起来制订看电视公约吧！;第三单元信息万花筒;第一课时神奇的宝盒眼睛的“抗议书”;新知导入;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;;探究新知;探究新知;探究新知;归纳总结;课后活动;第二课时眼睛的“抗议书”别让它抢走太多;新知导入;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;其实，我们都有能力去削减电视在生活中的比重，与其等别人做出好节目，不如关掉电视，留出更多的时间给家人、朋友和自己。

电视似乎成了我们生活中必不可少的东西。电视节目很精彩，但我们不能让电视主宰我们的生活。关掉电视，打开生活！;探究新知;探究新知;探究新知;归纳总结