2024年度幼师必备幼儿园公开课《认识时钟》.ppt

幼师必备幼儿园公开课《认识时钟》2024/3/241

课程介绍与目标时钟基本概念与结构认识整点与半点认识分钟与秒钟时间观念培养与运用游戏环节：互动体验认识时钟课程总结与延伸拓展contents目录2024/3/242

课程介绍与目标012024/3/243

通过公开课的形式，展现幼师对幼儿园课程的深入理解和熟练掌握，体现其专业素养和教学能力。展示幼师专业素养公开课为家长提供了一个观察和了解孩子在幼儿园学习情况的窗口，有助于加强家园之间的沟通与合作，共同促进孩子的成长。促进家园共育公开课为幼师们提供了一个相互学习、交流的平台，有助于提升幼师队伍的整体素质和教学水平。交流与学习公开课目的2024/3/244

认识时钟的重要性时间观念培养通过认识时钟，可以帮助幼儿建立起初步的时间观念，理解时间的顺序性和不可逆性，为其日后的学习和生活打下基础。数学能力启蒙认识时钟涉及到对数字、形状和空间等数学概念的认知，有助于培养幼儿的数学思维和解决问题的能力。生活技能掌握掌握认识时钟的技能可以帮助幼儿更好地安排自己的生活和活动，如按时起床、吃饭、睡觉等，培养其独立性和自主性。2024/3/245

让幼儿能够认识时钟的整点和半点，理解时间的顺序性和不可逆性。知识目标能力目标情感目标培养幼儿的观察力、记忆力和思维能力，提高其解决问题的能力。激发幼儿对时间的好奇心和探究欲望，培养其珍惜时间和守时的良好习惯。030201课程目标设定2024/3/246

时钟基本概念与结构022024/3/247

0102时钟的定义及作用在日常生活中，时钟的作用非常重要，它帮助我们安排时间、计划活动，并且让我们能够准时完成各项任务。时钟是一种用于计量时间的装置，它可以帮助我们了解当前的时间以及时间的流逝。2024/3/248

时钟的表盘时针分针秒针时钟的组成部盘上通常有12个数字，代表着一小时内的12个等分，每个数字之间的间隔代表5分钟。时钟上最短的一根指针，它指示出当前的小时数。比时针稍长的一根指针，它指示出当前的分钟数。时钟上最长、最细的一根指针，它不停地转动，指示出当前的秒数。2024/3/249

指针时钟上的指针用于指示当前的时间。时针指向小时数，分针指向分钟数，秒针指向秒数。刻度时钟表盘上的数字和标记代表着时间的刻度。每个数字代表一个小时的刻度，而每个数字之间的间隔则代表5分钟的刻度。此外，表盘上可能还有更小的刻度，用于更精确地读取时间。指针与刻度的含义2024/3/2410

认识整点与半点032024/3/2411

长短针位置在整点时，时钟的长针（分针）会指向数字12，而短针（时针）会指向相应的整点数字。例如，2点时，短针指向数字2，长针指向数字12。数字表示整点可以用小时数来表示，如1点、2点、3点等。在24小时制中，整点也可以用00、01、02等来表示分钟数。整点的表示方法2024/3/2412

在半点时，长针会指向数字6，而短针会位于两个相邻整点数字的中间。例如，1点半时，短针位于数字1和数字2之间，长针指向数字6。半点可以用小时数和30分钟来表示，如1点半、2点半、3点半等。在24小时制中，半点也可以用00:30、01:30、02:30等来表示。半点的表示方法数字表示长短针位置2024/3/2413

制作时钟模型：幼师可以指导幼儿使用纸板、颜料等材料制作一个简易的时钟模型，帮助幼儿更好地理解时钟的结构和运作原理。整点与半点的辨认：幼师可以展示不同的时钟时间，让幼儿辨认出是整点还是半点，并鼓励幼儿用语言描述出来。时间配对游戏：幼师可以准备一些写有整点和半点时间的卡片，让幼儿根据卡片上的时间找到相应的时钟模型进行配对。模拟日常生活场景：幼师可以模拟一些日常生活场景，如起床、吃饭、睡觉等，让幼儿在实际操作中学习和掌握时间的概念。例如，可以让幼儿在模拟起床的场景中设置闹钟时间，并在闹钟响起时完成起床的动作。实际操作练习2024/3/2414

认识分钟与秒钟042024/3/2415

分钟是时间的计量单位，1分钟等于60秒。在时钟上，分钟用较长的指针表示，通常称为“分针”。分针每走一圈，表示经过了60分钟，也就是1个小时。分钟的概念及表示方法2024/3/2416

秒钟的概念及表示方法秒是时间的更小计量单位，1分钟内有60秒。在时钟上，秒钟用最细最长的指针表示，通常称为“秒针”。秒针每走一圈，表示经过了60秒，也就是1分钟。2024/3/2417

时间的快速读取技巧先读小时数观察时钟上的短针，确定小时数。再读分钟数观察长针的位置，确定分钟数。需要注意的是，如果长针在两个数字之间，则需要根据它与下一个数字的距离来估算分钟数。最后读秒数（如果需要）观察最细长的指针位置，确定秒数。同样地，如果秒针在两个数字之间，则需要根据它与下一个数