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2022年高考数学解题的基本思想方法

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美国数学训练家波利亚说：把握数学就意味着要擅长解题。而当我们解题时遇到一个新问题，总想用熟识的题型去“套”，这只是满意于解出来，只有对数学思想、数学方法理解透彻及融会贯穿时，才能提出新看法、巧解法。近年的高考试题非常重视对于数学思想方法的考察，特殊是突出考察力量的试题，其解答过程都蕴含着重要的数学思想方法。我们要有意识地应用数学思想方法去分析问题和解决问题，形成数学力量，提高数学素养，使自己具有数学头脑和高瞻远瞩的目光。

高考试题主要从以下几个方面对数学思想方法进展考察：

①常用数学方法：配方法、换元法、待定系数法、数学归纳法、参数法、消去法(方程方法)等;

②数学规律方法：分析法、综合法、反证法、归纳法、演绎法等;

③数学思维方法：观看与分析、概括与抽象、分析与综合、特别与一般、类比、归纳和演绎等;

④常用数学思想：函数与方程思想、数形结合思想、分类争论思想、转化与化归思想等。

数学思想方法与数学根底学问相比拟，它有较高的地位和层次。数学学问是数学内容，可以用文字和符号来记录和描述，随着时间的推移，记忆力的减退，将来可能遗忘。而数学思想方法则是一种数学意识，只能够2022年高考数学解题的基本思想方法全文共2页，当前为第2页。领悟和运用，属于思维的范畴，用以对数学问题的熟悉、处理和解决，把握数学思想方法，不是受用一阵子，而是受用一辈子，即使数学学问遗忘了，数学思想方法也还是对你起作用。

数学思想方法中，数学根本方法是数学思想的表达，是数学的行为，具有模式化与可操作性的特征，可以选用作为解题的详细手段。数学思想是数学的灵魂，它与数学根本方法经常在学习、把握数学学问的同时获得。

可以说，“学问”是根底，“方法”是手段，“思想”是深化，提高数学素养的核心就是提高学生对数学思想方法的熟悉和运用，数学素养的综合表达就是“力量”。

为了帮忙学生把握解题的金钥匙，把握解题的思想方法，我们先介绍高考中常用的数学根本方法：配方法、换元法、待定系数法、数学归纳法、参数法、消去法、反证法、分析与综合法、特别与一般法、类比与归纳法、观看与试验法，再介绍高考中常用的数学思想：函数与方程思想、数形结合思想、分类争论思想、转化(化归)思想。

在每种内容的学习中，先是对方法或者问题进展综合性的表达，再以题组的形式消失。对题组进展具体的解答和分析，对方法和问题进展示范。旨在检查学习的效果，起到稳固的作用。到后面的总复习中，我们每个题组中习题的选取，又尽量综合到代数、三角、几何几个局部重要章节的数学学问。

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