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未知驱动探索，专注成就专业

新编大学英语视听说教程2

简介

《新编大学英语视听说教程2》是一本以视听说为主要教

学方式的大学英语教材，适用于大学英语专业和非英语专业学

生学习英语口语和听力技能。本教材由国内外知名教育专家团

队编写，内容丰富、实用性强，旨在帮助学生打好英语基础，

提高听力理解和口语表达能力。

教材结构

《新编大学英语视听说教程2》共分为八个单元，每个单

元以一个主题为中心，串联教学内容和练习。每个单元包含以

下几个部分：

1.预读（Pre-reading）预读部分旨在激活学生对主题

的背景知识，培养学生对主题的兴趣，为后续听力和口语

练习做好准备。

2.视频学习（VideoLearning）视频学习环节提供一

个真实的语言环境，通过观看和聆听视频材料，学生可以

提高他们的听力技巧、理解能力和口语表达能力。视频中

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采用真实的英语对话和情景模拟，帮助学生学习日常生活

中常见的英语表达方式。

3.听力训练（ListeningPractice）听力训练部分通过

一系列听力材料和相关练习，帮助学生提高听力技能，培

养他们对英语语音、语调和语速的理解能力。练习包括听

力填空、听力选择题等，让学生在练习中提高听力的准确

性和速度。

4.口语实践（SpeakingPractice）口语实践部分是教

材的重点，通过一系列口语训练和实践活动，帮助学生提

高口语表达能力和语言流利度。教材提供针对不同口语技

能的练习，如朗读、问答、小组讨论等，旨在培养学生的

语言思维能力和口语交流能力。

5.扩展学习（ExtensiveLearning）扩展学习部分提供

一些额外的学习资料和练习题，帮助学生进一步巩固和拓

展所学的知识。这部分内容可以由学生自主选择学习，也

可以由教师进行指导和布置。

教材特点

《新编大学英语视听说教程2》有以下几个特点：

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1.强调语境教学教材注重以真实的语言环境和情景来

教授英语知识和技能。通过视频材料和口语实践等教学方

式，帮助学生在具体的语境中学习和运用英语，提高语言

的习得效果。

2.关注听力和口语能力教材以听力和口语为核心，注

重培养学生的听力理解和口语表达能力。通过丰富多样的

听力和口语练习活动，帮助学生提高他们在日常生活和学

术环境中的英语应用能力。

3.知识和实用并重教材内容既包括一些基础的语法、

词汇知识，又涵盖了实际生活和学习中的实用英语表达。

学生在学习过程中既能学到一些理论知识，又能获得实际

运用的机会。

4.学习与教学相结合教材设计灵活，既适用于课堂教

学，又适用于学生自主学习。教材提供了丰富的学习资源

和练习题，在课堂上可以和教师进行互动和讨论，同时也

可以在课后进行复习和巩固。

使用建议

针对学生使用《新编大学英语视听说教程2》的一些建议：

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1.课前预习在上课前，学生应通过预读部分对即将学

习的主题进行预先了解。可以查找相关背景知识，提前熟

悉相关词汇和表达方式，有利于更好地理解视频和听力材

料，加深学习效果。

2.注重听力训练听力是英语学习中重要的技能之一，

学生应利用教材提供的听力训练材料进行反复练习，培养

对英语语音和语调的敏感度。可以尝试多听一些英语广播、

美剧和英文歌曲，提高对不同口音和语速的理解能力。

3.积极参与口语实践口语实践是提高口语表达能力的

关键，学生应主动参与教材提供的口语练习活动，与同学

进行对话和讨论。同时，也可以积极参加英语角、辩论赛