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《应用写作》分析题

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《应用写作》分析题

指出下列公文的不妥之处，并说明正确的写法。

病文一：

教育厅《会议通知》

各中、小学：

根据上级要求，对全省卫生状况进行一次全面大检查。我们拟召开高等院校负责人会议，现将有关事项通知如下：

一、会议时间：1999年10月5日在省教育厅报到，会期三天。．

二、参加会议人员：各大中小学校长各一名。

三、请务必准时参加，否则给以纪律处分。

省高教厅

1999年9月9日

教育厅《会议通知》

各中、小学教办：

国家教育局XXXX年XX月X日的《XXXXX通知》要求，为了迅速改变高等院校存在的严重的卫生状况，各省要在近期内对所属的高等院校卫生状况进行一次全面大检查，以便找出有效的整改措施。为此，我厅决定召开全省高等院校教办负责人会议，学习有关文件，布置有关工作。

会议时间：X月X日上午9：00—11：00

会议地点：省教育局第一会议室

出席人员：各高等院校教办负责人1名。

省高教厅

一九九九年和月九日

根据决定的写作要求，分析《关于向李春芳同志学习的决定》一文的毛病（原文简教材第118页）。

这份表彰决定有下面几方面的毛病：

（1）标题事由部分表述不清楚，应改为《××学校关于开展向李春芳同志学习活动的决定》。

（2）受文单位级别不同，应删去“班组”，或不写受文单位。

（3）缘由部分不具体。没有把向李春芳同志学习的足够依据阐述清楚。应在缘由部分简述李春芳同志奋不顾身保护和抢救国家财产的事迹，点出他的主要精神。

（4）语言表达欠准确。如“不幸身亡”应改为“英勇献身”。

（5）有的句子表述欠明晰。如“运用这一典型对全厂职工进行一次努力奉献，坚持改革，敢于进取的革命精神，”此句子是病句，后面应加上“教育”两个字；“以及勇于献身的革命英雄主义精神”句后面也应加上“教育”两个字。

（6）决定事项部分没有抓住中心，突出重点。缺少对李春芳英勇行为的基本评价，使决定事项何决定号召显得空洞，缺乏号召力。事项第一点，应突出谈学习李春芳同志保护国家财产英勇献身的精神实质。开展宣传、比赛活动等内容。

（7）结尾号召部分应对李春芳的精神实质展开一些分析，然后才提出号召要求。

来。应改为“现将会议有关事项通知如下”。

4、与会人员不明确。应具体指明到会人数。

5、要求不合理。劳动竞赛活动还未开始，就要求各单位准备好材料，并限定字数，要求不合理。

6、“10月4日前来报到”有歧义。应改为“10月4日下午到××公司招待所一楼总台报到”。

7、应补充说明会议食宿安排及费用。

8、发文时间太早。一般发文时间早于会议时间10天左右为宜。

9、署名应用全称，不能用简称。

4、表彰通报

市××化工厂，采取有力措施，切实贯彻《安全生产条例》，建立安全生产岗位责任制，实现全年生产无事故，成为市第一个安全生产年企业。为此，市政府决定对××化工厂通报表彰。

××市政府

1994年1月20日

这篇病文主要毛病有以下几方面：

（1）标题不规范。应由事由和文种组成。

（2）表彰事项不具体。文中只写“市政府决定对××化工厂通报表彰”，具体奖什么没有下文。应按照先精神奖励后物资奖励的原则写明。

（3）未写明××化工厂是哪年实现安全生产年。影响了本文的严肃性和真实性。

（4）正文内容残缺。应补写上号召和要求。

（5）发文机关应写全称并加盖印章。

（6）成文时间应用汉字小写。

5、指出下列公文的错误：

××县重建税务所办公楼的请示报告

××地区税务局、城建局、国土局、物资局：

我厅所属的××区、××区、××区三个税务所，因受灾被洪水淹毁，现决定重建三个区税务所办公楼三栋，建筑面积×××平方米，用作办公室和职工宿舍，共需资金××万元，扩征土地3亩，钢材×吨，水泥×吨。

特此报告

××税务局（印章）

一九××年×月×日

这篇公文存在的毛病有：

1、文种用错。“请示报告”应改为“请示”。

2、标题不规范。改为“××县税务局关于重建税务所办公楼的请示”。

3、多头主送。主送机关只有一个，不能多头主送。只送“××地区税务局”即可。