美育导论智慧树知到期末考试答案章节答案2024年四川师范大学.docx

美育导论智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年四川师范大学

美育区别于其他教育的根本特征。离开了（），就谈不上美育。比如，人们对于儿童、少年、青年的教育，总希望在生动活泼、情意盎然的形式之中，注入某些微言大义，似乎这才是教育的唯一追求。

答案:感性

在西方，是从（）开始就产生了卓越的美育思想。

答案:奴隶社会

“最能产生效果的只能是可以让想象自由活动的那一顷刻了，我们愈看下去，就一定在它里面愈能想象出更多的东西来”这句话是谁说的（）

答案:莱辛

“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”指的是()尤为重要

答案:审美实践

西方人坚信，只有通过人的（）才能获得“真知”，才能达到“求真”的目的。

答案:理性思维

认为“凡没有担当起在世界的黑夜中对终极价值的追问的诗人，都称不上这个贫困时代的真正的诗人”的西方哲学大师是()

答案:海德格尔

西周至春秋前、中期，是中国美育思想的产生阶段。这一阶段的突出标志是（）

答案:“礼”的观念的出现

人们对于美育的价值，总希望在“（）”之后，还有一个所谓的“（）”。但实际上美育追求的就是“（）”本身。

答案:动之以情晓之以理动之以情

由（）提出的“真诗乃在民间”的观点打破了传统文化精英主义的诗教典则，推动诗教的价值由庙堂下移到民间，可视为明代中晚期社会文化世俗化、民间化的诗学先声。

答案:何景明

古希腊哲人苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等，他们都规定教育的内容不仅要有哲学、科学、道德、体育，而且要有（）。

答案:美育

（）依据康德美学、叔本华哲学中的审美超功利、形式及游戏之说，对中国古典美育传统中的礼乐教化形态进行了批评，认为实用、善的价值往往压倒性地支配着审美价值。

答案:王国维

画家观察点不是固定在一个地方，也不受固定视域的限制，而是根据需要，移动着立足点进行观察，凡各个不同立足点上所看到的东西，都可组织进自己的画面上来，这种透视方式是（）

答案:散点透视

席勒在他的著作中提出了三种冲动，下列哪一个不属于这三种冲动的范围？（）

答案:理念冲动

美育的核心与主要手段是（）

答案:艺术美育

音乐舞蹈的抒情表现特征是由什么决定的（）

答案:艺术语言

西方社会进入中世纪，宗教神学家把古希腊罗马的教育内容归结为“七艺”并将之贯彻到宗教学校教育之中。下面哪一项不属于“七艺”？（）

答案:绘画

战国·庄子《庖丁解牛》庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。”美育不仅仅是一个（）层面的问题。

答案:技术

20世纪后期，英国把基础教育中的艺术教育称为（）。

答案:创造性艺术教育

李渔在《香草亭传奇序》中提出情感、表达形式、（）是决定戏曲作品价值高低的三个根本条件。

答案:教化宗旨

中西方审美教育的历史是和（）的历史相伴相随的。

答案:审美实践

尼采提出日神精神和酒神精神的著作是（）

答案:《悲剧的诞生》

以下哪种艺术是想象艺术（）

答案:文学

汉·司马迁《报任少卿书》：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趣异也。”说到底，这是一种（）的选择。

答案:价值观念

影视的逼真性是由它的（）决定的

答案:技术性

唐代女人以丰满为美，汉代女人以清瘦为美，正所谓“环肥燕瘦“，这一现象说明了审美观的（）

答案:时代性

以下哪个不是自然光效在用光上充分采用自然光或尽量模拟自然光，追求的特性（）

答案:视觉冲击力

以直接的方式将物质现实诉诸于观众的视觉和听觉，从而产生真实感，给人们以身临其境的感觉的影视特性是（）

答案:真实性

在中国，刚刚摆脱原始氏族社会的野蛮状态而进入古代文明的西周奴隶制社会，便有（）“制礼作乐”。

答案:周公

李渔从四个角度谈到戏曲艺人的技能培养，其中不包括（）

答案:表情训练

蔡元培提出了著名的（）。

答案:以美育代宗教说

在人类学和考古学中，文明也可以指人进化脱离了动物与生俱来的野蛮行径，用智慧建立了公平的规则社会，例如华夏文明等。人类文明发展的一个重要标志是（）

答案:脱离了动物世界粗陋的感性生活

美育是（）教育。

答案:审美

安德烈?塔可夫斯基在他的自传《雕刻时光》中写道：“在我孩提时代，母亲第一次建议我阅读《战争与和平》，而且于往后数年中，她常常援引书中的章节片段，向我指出托尔斯泰文章的精巧和细致。《战争与和平》于是成为我一种艺术学派，一种品味和艺术深度的标准，从此以后，我再也无法阅读垃圾。”美育作为审美教育能提升人的（）

答案:审美素养

颜之推《颜氏家训》所提倡的美育目的是（）

答案:培养应世经务的人才

西方绘画造型性的最主要的特征是（）

答案:真

20世纪以后，现代化进程中衍生出许多社会问题，比如，工具理性的膨胀、拜物主义的盛行，以及各种心理疾病的蔓延。这些弊端的共同点，大多集中体现出现代（）的缺失。

答