小学科学教科版(2017)教学课件:4-6 生命体中的化学变化.pptxVIP

小学科学教科版(2017)教学课件:4-6 生命体中的化学变化.pptx

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6.生命体中的化学变化

教科版六下《物质的变化》单元

植物在生长过程中进行

光合作用是化学变化。

那么在动物和人类的体内,每时每刻又发生着怎样的变化呢?

我们的身体为什么能够发生这些变化?

我们每天都需要吃东西,从食物中获得营养和能量。

干燥的粉条可以被点燃吗?

说明了什么?

食物具有能量,一些干燥的食物能够被点燃,说明食物蕴含着大量的能量,并且能够以燃烧的形式释放出来。

食物被吃进体内后,并不是像燃烧那么简单地释放出能量,而是需要经历更复杂、更平稳的化学变化。

小组合作:判断食物在各个消化器官经历了什么变化,是物理变化还是化学变化。

米饭在口腔中发生了什么变化?

刚吃米饭时:米饭没有味道。

反复咀嚼米饭:有甜味。

我们发现:1号试管变蓝色,2号试管不变色。

结论:食物在人体中的消化也是一种更复杂的化学变化。

麦芽糖

科学研究发现,当我们特别积极地做某件事情时,人体中有一种物质可以让我们的心情变得愉快,这种物质是通过化学变化产生的。

一分钟了解多巴胺

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1.在下图丁中向两支试管中各滴加等量碘液,出现蓝色的是()。

A.1号试管B.2号试管C.1号试管和2号试管D.1号试管或2号试管

A

2.情绪的产生与化学变化有关,如多巴胺、内啡肽就是影响情绪

的化学物质。()

3.呼吸也是我们身体中发生着的一种化学变化。()

4.我们每天吃的食物,进入我们的体内,要经过许许多多

的,才能变成身体所需要的营养物质。

化学变化

测一测

1.食物能够为人体提供能量和营养。食物被人体吸收的过程是缓慢的,这个过程发生了化学变化。

2.情绪的产生与化学变化有关。

3.人体内的诸多变化都和

化学变化有关。

4.人体、植物、动物等生命体的生长变化都和化学变化

息息相关。

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