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趣味故事课再现英语课堂精彩
内容提要：课堂教学是学生学好英语的主渠道，优化课堂教学环节，提高英语课堂效果，使课堂教学
由单纯的知识传授向智能开发转变，是英语教学的重点和发展方向，故事教学把课堂变成了真正意义上的
交流场所。学生通过听故事、讲故事、表演故事，不但激发了学生学习英语的兴趣。又带给了他们成功的
喜悦，符合儿童的心理特征，也就是说故事教学已日渐成为小学英语中一种主要的手段。
关键词：课堂教学英语故事有效性
新的英语课程标准对课堂教学提出了新的要求：“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信
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