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- 2024-06-12 发布于四川
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?中班科学教案——纸是大力士
一、教学目标:
1.让幼儿了解纸张的特性,知道纸张具有一定的强度和韧性。
2.通过实验活动,培养幼儿的观察力、动手操作能力和解决问题的能力。
3.激发幼儿对科学的兴趣,培养幼儿的探究精神。
二、教学内容:
1.纸张的特性:强度、韧性
2.实验活动:纸的承重实验、纸的撕拉实验
3.科学小知识:纸张的制造过程、纸张的用途
三、教学重点与难点:
1.教学重点:让幼儿通过实验活动,了解纸张的强度和韧性。
2.教学难点:让幼儿能够运用纸张的特性,解决实际问题。
四、教学准备:
1.物质准备:纸张、剪刀、胶水、重物(如书本、玩具等)、实验桌
2.环境准备:安静、整洁的实验环境
五、教学过程:
1.导入:教师向幼儿介绍纸张的用途,引导幼儿思考纸张的特性。
2.纸的承重实验:
(1)教师向幼儿讲解实验目的,示范实验步骤。
(2)幼儿分组进行实验,观察纸张承重的情况。
3.纸的撕拉实验:
(1)教师向幼儿讲解实验目的,示范实验步骤。
(2)幼儿分组进行实验,观察纸张撕拉的情况。
4.科学小知识:教师向幼儿讲解纸张的制造过程,介绍纸张的用途。
5.实践活动:幼儿运用纸张的特性,解决实际问题(如制作纸飞机、剪纸等)。
六、教学评价:
1.观察幼儿在实验活动中的参与程度,了解他们对纸张特性的理解程度。
2.评价幼儿在实践活动中的创新能力,看他
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