第29课　衣物改造与时尚设计　课件 2023—2024学年苏教版中劳动技术九年级上册(1).pptx

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第29课衣物改造与时尚设计

◎○○

·衣物改造基本概念与意义

·常见衣物问题及改造需求分析

·基本手工技能在衣物改造中应用

·时尚设计元素融入衣物改造实践·成果展示评价与反思总结环节

·课外活动延伸与探索空间拓展

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衣物改造背景

随着时尚产业的快速发展，人们对衣物的需求不再局

限于实用性，而更多地追求个性化和时尚感。衣物改造应运而生，成为满足这一需求的重要手段。

衣物改造定义

衣物改造是指对原有衣物进行创新性设计和改造，以满足个性化需求和时尚审美的过程。

时尚设计对衣物改造的引领作用

时尚设计不断推陈出新，为衣物改造提供源源不断的

灵感和创意。通过借鉴时尚设计元素，衣物改造能够紧跟潮流，焕发新生。

衣物改造对时尚设计的实践意义

衣物改造是时尚设计的重要实践领域。通过动手改造衣物，人们能够更深入地理解时尚设计的理念和技巧,提升审美能力和创造力。

时尚设计与衣物改造关系

节约资源

衣物改造能够延长衣物的使用寿命，

减少因过时或损坏而丢弃的浪费现象

。通过巧妙的设计和改造，让旧衣物焕发新貌，实现资源的有效利用。

环保材料选择

在进行衣物改造时，优先选择环保材

料，如可回收面料、有机棉等。这些材料不仅对环境友好，还能为改造后的衣物增添一份绿色时尚感。

环保理念在衣物改造中体现

提升实践能力

衣物改造课程强调动手实践，让学生在亲身参与中掌握裁剪、缝纫等实用技能

。通过实际操作，学生的实践能力得到提高，为未来的生活和工作奠定坚实基础。

激发创新思维

衣物改造课程引导学生发挥想象力和创造力，尝试对旧衣物进行创新性设计和

改造。在这个过程中，学生的创新思维得到锻炼和培养。

常见衣物问题及改造需求

分析

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剪裁问题

衣物剪裁不合理，如肩线、腰

线等关键位置不符合人体工学

,造成穿着不舒适。

尺寸不合

由于体型变化或购买时尺寸选

择不当，导致衣物穿着过紧或

过松。

材质不适

衣物材质可能引起皮肤过敏或穿着时产生不适感。

穿着不合适问题剖析

剪裁调整

对衣物进行剪裁上的调整，如修改领型、袖型等，使其符合当

下流行趋势。

色彩更新

通过染色或拼接等手法，改变衣物的颜色搭配，焕发新的视觉

感受。

经典元素融入

在原有衣物基础上，巧妙融入经典设计元素，如蕾丝、荷叶边

等，提升时尚感。

损坏衣物修复技巧探讨

熟练掌握缝纫技能，对破损

部位进行缝补，恢复衣物的

完整性和美观度。

通过熨烫去除衣物上的褶皱

和痕迹，提升衣物的平整度

和质感。

针对针织类衣物出现的破洞

、脱线等问题，采用相应织

补方法进行修复。

缝补技巧

增加口袋

在衣物上增加实用口袋，方便携带小物件。

功能性提升需求挖掘

基本手工技能在衣物改造

中应用

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缝纫工具准备

介绍常用缝纫工具如缝纫机、针线、剪刀等，并指导如何正确选择和使用这些工具。

基本缝纫技巧

讲解平缝、锁缝、包边等基本缝纫技巧，通过图示和文字说明，让学生掌握这些技巧的操作方法。

缝纫问题解决方案

针对常见的缝纫问题，如线头处理、缝纫走偏等，提供有效的解决方案和技巧。

剪裁工具使用

介绍剪裁所需的各种工具，如量尺、画粉、裁剪刀等，并指导学生如何正确使用。

剪裁方法与技巧

详细讲解如何根据设计图纸进行剪裁，包括确定剪裁线、剪裁顺序、省料技巧等。

实例演示与分析

通过具体衣物改造案例，演示剪裁过程，并对关键点进行详细分析和讲解。

强调在选择辅料时，应注重环保和可持续性，引导学生关注环保问题，培养环保意识。

根据时尚设计原则，讲解如何选择和搭配辅料，以提升衣物的整体美感和时尚度。

辅料选择及搭配原则讲解

列举常用的辅料如纽扣、拉链、蕾丝等，让学生了解各种辅料的特性和用途

搭配原则与技巧

环保意识培养

辅料种类介绍

安全操作规范

详细介绍手工制作过程中应遵守的安全操作规范

,如正确使用工具、避免划伤等。

危险预防与处理

针对可能出现的危险情况，提供预防措施和应急

处理方案，确保学生在安全的环境下进行手工制作。

自我保护意识培养

引导学生树立自我保护意识，学会在手工制作过

程中保护自身安全，避免意外事故的发生。

手工制作安全注意事项

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04

时尚设计元素融入衣物改

造实践

流行趋势解读及设计灵感来源

●解读当下时尚界的流行趋势，如复古风、街头风、未来感等，为衣物改造提供方向。

●关注时尚博主、明星穿搭，获取更多时尚搭配