江西省中小学(幼儿园)教师心理健康教育辅导能力培训线上专业能力测试.pdf

江西省中小学（幼儿园）教师心理健康教育辅导能力培训线上专业能力测试

（题目2）

1.【判断题】“花香蝶自来”，说的是班主任要注重自我成长，让班主任成为更好的人。（2

分）

A.对

B.错

2.【判断题】从心理学来说，青春期的孩子处于判逆期，因此，老师要给予严厉管教。（2分）

A.对

B.错

3.【判断题】应在理解、倾听基础上对学生的言行进行反馈。（2分）

A.对

B.错

4.【判断题】我们接受培训最主要的目的是掌握相关的积极心理学方法与技巧来教育好学

生。（2分）

A.对

B.错

5.《关于加强和改进新时代学生心理健康教育工作实施方案》的目标任务是：到2025年，

学校心理健康课程全面覆盖，学生心理健康意识明显提高，心理健康核心知识知晓率达到

100%，自助互助技能掌握率达到100%。（2分）

A、对

B、错

6、【判断题】耶克斯-多德森定律指动机的最佳水平随任务的性质不同而不同：在比较简单

的任务中，工作效率随动机的提高而上升；而随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐

下降的趋势。这种现象就叫做耶克斯-多德森定律。（2分）

A、对

B、错

7.【判断题】有些问题未必要解决。比如男女生膜陇的好感，班主任要给予尊重并顺其自

然，可能也是一种解决问题的好方法。（2分）

A.对

B.错

8.【判断题】积极心理学，就是无条件的表扬学生。（2分）

A.对

B.错

9.【判断题】心理危机易感性因人而异，个体对心理危机的易感性受生物因素、心理因素和

社会因素的综合影响。（2分）

A.对

B.错

10.【判断题】“积极回应”应从看见资源和优势落脚，帮助学生提升自尊、自信、自我效能

等方面。（2分）

A.对

B.错

11.【判断题】“教师是园丁”，是说教师对待孩子要像对待植物一样，坚定地相信他会成

长得很好。（2分）

A.对

B.错

12.判断题根据积极心理学理论，在心理健康教育工作中，我们需要尊重、关心、理解

和信任每一个学生。（2分）

A.对

B.错

13.【判断题】情绪调节是为了消除消极情绪。（2分）

A.对

B.错

14.【判断题】表扬与鼓励带来的长期效果是一样积极正向的。（2分）

A.对

B.错

15.【判断题】国家于2017年取消了心理咨询师资格证考试，国家目前没有任何机构可以

颁发带有“国家”、“资格”字样的心理咨询师资格证，其中目的之一是为了整顿混乱的培

训市场，避免因门槛太低的人通过短期培训取得“心理咨询资格证”后误导青少年学生。（2

分）

A.对

B.错

16.【判断题】按积极心理学来说，我们要多夸赞孩子的聪明，这更能激发孩子成长的动

力。（2分）

A.对

B.错

17.【判断题】心理健康教育就是要努力消除学生的负性情绪，努力做一个任何时候都开心

的人。（2分）

A.对

B.错

18.【判断题】要求严格的班主任无法得到学生们的尊重。（2分）

A.对

B.错

19.【判断题】按积极心理学的方式谈话技术之一，用评分问句的方法，假如一个学生说我

给自己打0分，那就没有什么值得肯定的地方了。（2分）

A.对

B.错

20.【判断题】如果学生拥有自控力、专注力、希望感、自信心、主动性等积极的心理品质，

学习中遇到困难将更有心理韧性和耐挫力。（2分）

A.对

B.错

21.【判断题】积极心理学就是要我们教师在任何时候，都要正向积极地看待学生。（2分）

A.对

B.错

22.【判断题】春天的“抑郁情绪”、“焦虑情绪”较多，每到春天应该多运动，因为热爱

运动的人总体心理比较健康。（2分）

A.对

B.错

23.【判断题】若一个学生被医院诊断为抑郁症，因医院是权威机构，那他一定是抑郁症。

（2分）

A.对

B.错

24.【单选题】“线下研讨”阶段，设置了2个学时，其中哪些不属于“线下研讨”讲授的

内容。（）（3分）

A.通过游戏来体验

B.盲人摸象的故事

C.职业生涯的规划

D.生理与心理关系

25.【单选题】自杀风险评估是一个高压力低控制的状态，自杀风险评估时，以下哪些因素

是不需要详细询问？（）（3分）

A.自杀意念和行为相关的既往史，包括既往自杀未遂史。

B.既往的心理创伤经历，心理疾惠及就诊状况。

C.近期自杀意念出现的时间、频率、内容、是否有自杀计划或者自杀准备。

D.当事人的求助动机、社会支持系统、前暗思维、