必修1 第5章_光合作用与能量转化（第四课时）-课件(1).pptx

光合作用与能量转化第4课时

高——人教版—生物学必修1—第5章

本课时重点

影响光合作用的因素及其应用

光照面积

光照时间

光的波长

光照强度

→(CH₂O)+O₂叶绿体

水

二氧化碳浓度

一、影响光合作用的因素

色素

矿质元素

环境中CO₂浓度

酶

温度

气孔开闭情况

光能

CO₂+H₂O

(一)影响因素--光照强度

实验：

探究光照强度对光合作用强度的影响

单位时间内CO,固定量、0,产生量、有机物合成

量

打出小圆形叶片

抽出叶片的气体

叶圆片沉到水底

给予不同强度光照，记录相同

时间内圆叶片上浮至液面的数

量。

探究光照强度对光合作用强度的影响

自变量：光照强度

可通过调节灯泡瓦数或灯泡与烧杯距离来设置

因变量：光合作用强度

可用单位时间叶圆片上浮的数量来表示

结果分析：光照越强，小叶片浮起数量说明光合作用强度越强

实验分析

越多

_)

实际光合速率、净光合速率和呼吸速率的关系

用0₂、CO₂或葡萄糖的量表示如下：

①光合作用产生的0,量=实测的0,释放量+细胞呼吸消耗的0,量。

②光合作用固定的CO₂量=实测的CO,吸收量+细胞呼吸释放的CO₂量。

③光合作用产生的葡萄糖量=葡萄糖的耗的葡萄糖量。

积累量(增重部分)

十细胞呼吸消

实际光合速率

0,产生速率

CO,固定(或消耗)速率

有机物产生(或

制造、生成)速

率

净光合速率

0₂释放速率

CO₂吸收速率

有机物积累速率

呼吸速率

黑暗中0₂吸收速率

黑暗中CO₂释放速率

有机物消耗速率

实际光合速率、净光合速率和呼吸速率的表征与识别

真光合速率=净光合速率十呼吸速率。

1.关键点：

A点：光照强度为0,此时只进行细胞呼吸；

B点：细胞呼吸释放的CO₂量=光合作用吸收的CO₂量

此时对应的光照强度称为光补偿点；

O

C点：达到最大光合作用强度时所对应的光照强度，

CO₂

称为光饱和点，A

此后光照强度增加，光合作用强度不再增加。

2.关键线段：AB段光合作用的强度_细胞呼吸的强度；

BC段光合作用的强度_细胞呼吸的强度。

(一)影响因素--光照强度

C

B

吸收释放

呼吸速率

光照强度

净光合速率

总光合速率

CO₂

光合作用原理的应用

在农业生产上可以通过适当增强光照强度来提高光合作用速率。

C

B

A

(一)影响因素--光照强度

吸收释放

O

CO₂

净光合速率

呼吸速率

光照强度

总光合速率

CO₂

(二)影响因素--CO₂浓度

请同学们观看视频《探究CO₂对光合作用速率的影响》。

(二)影响因素--CO₂浓度

1.走势分析：一定范围内，光合作用速率

随CO₂浓度的增大而增大。

2.关键点分析：甲

A点：光合作用速率=细胞呼吸速率时的CO₂浓度，即CO₂补偿点。

B点：达到最大光合作用强度所需的最小CO₂浓度，称为CO₂饱和点，

此后CO₂浓度增加，光合作用强度不再增加。

光合作用原理的应用

在农业生产上可以通过“正其行，通

其风”,增施农家肥等增大CO₂浓度，提高光合作用速率。

(二)影响因素--CO₂浓度

1.影响原理：

温度通过影响酶的活性来影响光合作用强度。

2.曲线分析：

B点：最适温度，此时光合作用最强，高于或低于此温度，光合作用强度都会下降。

(三)影响因素—温度

光合作用原理的应用

生产上可以增大昼夜温差，白天调

到光合作用最适温度，以提高光合作用速率；晚上适当降低温室的温度，以降低细胞呼吸，保证植物有

机物的积累。

(三)影响因素—温度

N:酶及ATP的重要组分

P:磷脂、ATP的重要组分

Mg:叶绿素的重要组分

水是光合作用的原料，

缺水既可直接影响光合作用，

又会导致叶片气孔关闭，

限制CO₂进入叶片，

从而间接影响光合作用。

(四)影响因素—水和无机营养

水和无机营养

措施或方法

补充光照

→间作、合理密植

提供适宜光照强度、提

,

高CO₂浓度、合理施肥

4维持适当昼夜温差

途径

延长光照时间一

增大光合作用面积—

提高光合作用速率—————————

提高净光合作用速率一

归纳总结

提高农作物产量的途径

二、化能合成作用

利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物。

例如：硝化细菌

将氨氧化成亚硝酸，进而将亚硝酸氧化成硝酸，这两个反应释放出的化学能，被