部编版四年级下册道德与法治《有多少浪费本可避免》说课课件教学.pptxVIP

部编版四年级下册道德与法治《有多少浪费本可避免》说课课件教学.pptx

  1. 1、本文档共37页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

有多少浪费本可避免

餐桌上的浪费

浪费有多种表现把不爱吃的食物扔掉是浪费;买多了来不及吃而扔掉食物食物买了忘记吃导致过期扔掉没有合理存储食物导致食物变质看到什么好吃的都要买

12.有多少浪费本可避免餐桌上的浪费餐桌浪费真不少

餐桌上的浪费有哪些危害?

12.有多少浪费本可避免餐桌上的浪费餐桌浪费真不少浪费危害真不少资源消耗;环境污染;不尊重劳动成果

对比以下两张图,你有什么想说的?联合国发布《2019年全球粮食危机报告》联合国近日发布的《2019年全球粮食危机报告》显示,2018年,全球仍有53个国家的大约1.13亿人处于重度饥饿状态,较2017年的1.24亿略有下降。其中,有近三分之二都集中在阿富汗、刚果(金)、埃塞俄比亚、尼日利亚、南苏丹、苏丹、叙利亚、也门等8个国家。此外,还有17个国家的重度饥饿比例持平或是上升。非洲国家受到饥饿影响人口比例最高,近7200万人遭遇严重食物短缺。

12.有多少浪费本可避免餐桌上的浪费餐桌浪费真不少浪费危害真不少资源消耗;环境污染;不尊重劳动成果勤俭节约不浪费

节约粮食,我们可以怎样做?

今天,你光盘了吗?光盘行动的宗旨:餐厅不多点、食堂不多打、厨房不多做。养成生活中珍惜粮食、厉行节约反对浪费的习惯,而不只是一时的行动。不只是在餐厅吃饭打包,而是按需点菜,在食堂按需打饭,在家按需做饭。“光盘行动”试图提醒与告诫人们:饥饿距离我们并不遥远,而即便时至今日,珍惜粮食,节约粮食仍是需要遵守的古老美德。

听听习爷爷怎么说

听听习爷爷怎么说

今天,你光盘了吗?

节约粮食,你还有什么小妙招?

你觉得自己以后在哪些方面还可以做得更好?

12.有多少浪费本可避免餐桌上的浪费餐桌浪费真不少浪费危害真不少资源消耗;环境污染;不尊重劳动成果勤俭节约不浪费不挑食;按需点菜;剩余打包;按需做饭;按量采购;……

小组交流

这样的浪费你有过没?

这样的浪费你见过没?

这样的浪费你有过没?

这样的浪费你有过没?

12.有多少浪费本可避免还有哪些浪费可以避免频繁浪费危害大

爱面子,不应该盲目从众,不应该浪费不是个人的事人人都应抵制浪费很多浪费行为是我们错误的想法导致的。

12.有多少浪费本可避免还有哪些浪费可以避免频繁浪费危害大错误思想要不得

你有哪些避免浪费的好建议?

12.有多少浪费本可避免还有哪些浪费可以避免频繁浪费危害大错误思想要不得积极探寻好方法按需取用;循环使用;一物多用;提倡简约;……

勤俭节约是中华民族的传统美德取之有度,用之有节,则长足。出自司马光《资治通鉴》。意思是取用资源等要有限度,使用它们要有节制,那么就时常能充足。静以修身,俭以养德。出自诸葛亮《诫子书》。意思是用恬静的心态和集中注意力来修身养性,用勤劳节俭来培养自己的品德。

勤俭节约是中华民族的传统美德你能再找一些类似的句子吗?一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。——《朱子家训》节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大恶。——《读书录》克勤克俭,无怠无荒。——《乐府诗集》

第三单元美好生活哪里来9生活离不开他们第1课时

01抢答游戏,激趣导入是谁在我们生病时帮我们医治?是谁让我们的道路保持干净、整洁?是谁让我们可以乘坐公共汽车上学?是谁让我们可以拿到从网上购买的商品?

01抢答游戏,激趣导入你能说说他们有什么共同点吗?你还知道哪些不同行业劳动者的具体劳动内容吗?他们的劳动与我们的日常生活有什么关系呢?

02联系生活,感受劳动服务生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务?衣食住行劳动者

02联系生活,感受劳动服务如果缺少了这些服务,我们的生活会变成什么样?假如生活缺少了,我们的生活会变成。假如生活缺少了,我们的生活会变成。假如生活缺少了,我们的生活会变成。

03认识劳动者阅读课本第66页阅读角中的《妈妈也是劳动者》,说说文中“我”的妈妈从事的是什么职业?提供了什么服务?

03认识劳动者人物爸爸妈妈……职业名称工作内容介绍自己的爸爸妈妈或其他亲人从事的职业,他们为社会提供了什么服

您可能关注的文档

文档评论(0)

+ 关注
实名认证
文档贡献者

文档来源于互联网收集,如有侵犯您的版权,请通过站内信息告知,将立即删除相关资料。

1亿VIP精品文档

相关文档