部编版七年级上册道德与法治《中学序曲》说课复习教学课件.pptxVIP

中学序曲;框架;学习目标;1.感受中学生活与小学生活的不同，体会角色变化的意味。

2.了解中学时代独特的价值和意义，懂得中学生活对个人一生成长的重要性。（重点）

3.知道中学生活面临着诸多机遇和挑战，懂得努力就有改变的道理。（重点）

4.珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动。（难点）;;1.中学时代对我们一生成长的重要性？

2.中学生活给我们带来哪些成长的礼物？

3.我们应该如何对待成长的礼物？;1.中学时代对我们一生成长的重要性？

①中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，能够为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。;2.中学生活给我们带来哪些成长的礼物？

①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

②中学生活提供了发展自我的多种机会。

③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。;3.我们应该如何对待成长的礼物？

面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。;二、中学序曲;金秋九月，我们告别难忘的小学生活，满怀希望跨进中学校园，这是我们人生发展的一个新阶段，我们站在一个崭新的起点上！;;;;;;二、成长的礼物;;;;;群学+展示;;;课堂小结;当堂检测;1、进入中学后，你可能遇到的新鲜事是（）

①认识更多新同学、新老师②学习更多的科目

③宽阔美丽的校园④看到以前从未见过的实验室，图书馆，舞蹈室等

A．①②③④B．①②C．②④?D．①②③

2、中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们成长的礼物。成长的礼物包括（）

①提供多种机会发展兴趣特长②激励我们不断实现自我超越

③创造条件摆脱父母，融入集体④引领我们探索新的知识领域

A.①②③?B.①③④C.②③④?D.①②④

;1、进入中学后，你可能遇到的新鲜事是（）

①认识更多新同学、新老师②学习更多的科目

③宽阔美丽的校园④看到以前从未见过的实验室，图书馆，舞蹈室等

A．①②③④B．①②C．②④?D．①②③

2、中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们成长的礼物。成长的礼物包括（）

①提供多种机会发展兴趣特长②激励我们不断实现自我超越

③创造条件摆脱父母，融入集体④引领我们探索新的知识领域

A.①②③?B.①③④C.②③④?D.①②④

;3、进入中学，很多同学都有自己的想法。下面是几位同学的想法，你认为正确的是（）

A.小明认为只要学好中考科目就行了，其他科目没必要学

B.小斌认为在中学阶段要塑造一个有活力、能坚持、有韧劲的自我

C.小顺认为学生的任务就是学习，只要学好课本知识就行了

D.小月认为到中学一定要把自己打扮得漂亮、迷人

4、进入初中，对同学们采说意味着一个新的起点，“新起点”主要指?(????)??

A．新同学B．新老师?C．自身成长的新起点D．新学校

;3、进入中学，很多同学都有自己的想法。下面是几位同学的想法，你认为正确的是（）

A.小明认为只要学好中考科目就行了，其他科目没必要学

B.小斌认为在中学阶段要塑造一个有活力、能坚持、有韧劲的自我

C.小顺认为学生的任务就是学习，只要学好课本知识就行了

D.小月认为到中学一定要把自己打扮得漂亮、迷人

4、进入初中，对同学们采说意味着一个新的起点，“新起点”主要指?(??C??)??

A．新同学B．新老师?C．自身成长的新起点D．新学校

;5、进入初中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。重新塑造的“我”（??）

①坚强，合作，能包容②能坚持，有韧劲，有活力

③有责任感，敢于做任何事情④有主见，办事果断，不盲目

A.①②③?B.①③④?C.①②④?D.②③④

6、中学生活给我们提供了发展自我的多种机会。下列对此认识不正确的是（）

A.集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性

B.与同学一起在课余时间吸烟和上网，让我们怀念

C.?增添的新课程，引领我们探索新的知识领域

D.?丰富多彩的社团活动，提供了发展兴趣的平台;第一课自学时代

中学序曲;目录导航;步入学校，同学们看见了什么？;请大家来说一说，步入初中阶段，你们都有哪些新发现？;和小学的学习相比，初中阶段的学习有什么不同？;一、新起点：中学时代的作用（地位）;;1880年，爱因斯坦全家来到德国慕尼黑，他在这里渡过了他的中学时代。

1895年，爱因斯坦被那位断定他“一事无