二零二三年 优质公开课病毒3.ppt

6．连线题：左侧为病毒的种类，请用线将右侧对应的病毒连起来。动物病毒噬菌体植物病毒流脑病毒细菌病毒烟草花叶病毒5．判断题：①虽然病毒无细胞结构，但它是生物。()②所有动植物的致病因子一定是病毒。()③病毒的结构分两部分，即外面的遗传物质和内部的蛋白质。()④病毒在生物圈中的分布十分广泛。()√x√x作者：李华剑单位：宗地民族中学详细通讯地址：贵州省安顺市紫云县宗地镇宗地民族中学联系电话邮编：550808邮箱：460913242@新闻第五章病毒教学目标1.识别病毒，说出病毒的结构组成2.关注病毒与生物圈中其他生物的关系，特别是与人类的关系。3.提高自我搜集和分析资料的能力阅读：课本89页内容思考？1.是谁发现了病毒？2.尝试用自己的语言叙述病毒的发现过程3.病毒比细菌大还是小？需要借助什么仪器观察？过滤掉细菌汁液伊万诺夫斯基的实验过程：汁液患病患病正常伊万诺夫斯基的实验明，烟草花叶病是一种比细菌还小的病原体引起的，他把这种病原体叫作“滤过性病毒”。它们比细菌小得多，只能用纳米（百万之一毫米）来表示它们的大小。只有用电子显微镜下才能看到它们。计算：如果一个洋葱细胞有0.1毫米大小，一个病毒有10纳米，多少个病毒并排才有一个洋葱细胞大？十九世纪末科学家--伊万诺夫斯基研究烟草花叶病的病因时，发现了比细菌还小的病原体--“滤过性病毒”。科学家-----莱夫勒和弗罗施研究动物的口蹄疫时，证明了口蹄疫也是“滤过性病毒”引起的。20世纪初科学家用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。结论：病毒是比细菌还小的生物。小结：病毒的发现随着科学的进步，我们现在知道人类的流感、艾滋病、动物的口蹄疫、鸡瘟，植物的烟草花叶病、萝卜花叶病，等等都是由病毒感染引起的疾病。多种多样的病毒的结构和繁殖病毒的蛋白质外壳内部的遗传物质RNA或者是DNA十分简单病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。一旦离开活细胞，病毒的生命活动就会停止。病毒的离开了活细胞变成结晶体，失去生命活动。病毒必须寄生在其他生物的活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造新的病毒，这就是它的繁殖。病毒的123544噬菌体进入大肠杆菌的细胞后，通过一系列的步骤进行增殖。结果：大肠杆菌死亡并破裂，释放出里面的病毒，新一代病毒开始新的生命旅程.根据寄生的细胞不同，将病毒分为三大类：专门寄生在人和动物细胞里专门寄生在植物细胞里专门寄生在细菌细胞里动物病毒植物病毒细菌病毒（噬菌体）病毒的1.引发人类各种疾病。如流行性感冒、肝炎、手足口、艾滋病等。SARS病毒非典在30个国家和地区造成8000多病例和900多人死亡。艾滋病病毒艾滋病被称为“世纪瘟疫”2.危害人类的经济作物、家禽家畜等。禽流感病毒危害饲养业等。植物感染病毒1.利用病毒预防接种制成疫苗等。2.科学家让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，达到转基因或基因治疗的目的。利用减毒或灭活的病毒研制各种预防疾病的疫苗病毒与人类生活的关系1.◆使人、动植物致病2.◆利用某些病毒杀灭农业害虫3.◆利用病毒制造疫苗，预防病毒4.◆用于基因工程方面：转基因、基因治疗流行性感冒、艾滋病、狂犬病、鸡瘟能够杀灭松毛虫、棉铃虫等农业害虫（有病毒特性，但是毒性较低或没有毒性）课堂小结一、病毒的发现.——烟草花叶病毒。二、病毒的种类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（又叫噬菌体）三、病毒的结构和生活1、结构：结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构；2、生活：不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞里，离开了活细胞变成结晶体失去生命活动；3、繁殖：靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用其他生物细胞内的物质，制造出新的病毒。四、病毒与人类的关系：有害也有益课堂练习1.病毒的结构简单，由________和______