【精品课件】 教科版科学四年级下册 导体与绝缘体 课件3.pptVIP

导体与绝缘体教科版科学四年级下找出可能造成小灯泡不发光的各种原因。在我们身边,有的物体能让电流通过,有的物体不能让电流通过。来看这根电线:哪部分能让电流通过?哪部分不能让电流通过呢?1、教师演示：用电线外面的塑料连接起来,小灯泡不亮,说明塑料不容易导电;用电线里面的铜丝连接起来,小灯泡亮了，说明铜丝容易导电。2、教师总结：像铜丝那样容易导电的物体，叫导体。像塑料那样不容易导电的物体，叫绝缘体做个电路检测器把电路中灯座上的一根导线头拆下来，再连上另外一根导线，这就是我们的“电路检测器”了。用“电路检测器”检测电路中的故障。检测头1、检测电线2、检测灯泡3、检测电池原理：连接到没故障的地方，小灯泡就亮；连接到有故障的地方，小灯泡就不会亮。（1）检测1：用两个检测头接触橡皮的两端，看看灯泡是否发光。（2）检测2：为了防止偶然的失误导致的检测结果不准确，所以我们要重新再检测一次。（3）判断并记录：将两次检测的结果记录在1号记录单上，再在“检测表明”一栏得出结论检测橡皮擦是否容易让电流通过我们身边的物体，有些容易导电，有些不容易导电。检测橡皮擦是否容易让电流通过的记录表物体名称预测检测1检测2判断表明橡皮擦亮不亮亮不亮亮不亮容易通过不容易通过√√√√检测10种物体的导电性物体名称预测检测1检测2检测表明亮不亮亮不亮亮不亮容易导电不容易导电钢管塑料片曲别针玻璃管铁钉气球……我们的检测记录√√√√√√√√√√√√√√√√√√容易使电通过导体不容易使电通过绝缘体像铜丝那样容易导电的物体，叫导体。如：铁丝、……像塑料那样不容易导电的物体，叫绝缘体。如：干木棒、……拓展思考：人体和水是导体还是绝缘体？安全用电找一找：在我们的教室中，找找电器设备哪些地方用到了导体，哪些地方用到了绝缘体？在我们的生活中，找找电器设备哪些地方用到了导体，哪些地方用到了绝缘体？