新教材必修2-备战2023年高考生物一轮复习基础易错知识点判断大全(答案版).pdfVIP

新教材必修二基础易错知识点正误判断

一、孟德尔的豌豆杂交实验（一）

1.豌豆杂交实验中人工去雄及人工授粉后均需套袋处理。(√)

2.自然状态下，豌豆既有纯种，也有杂种。(×)

3.依据遗传因子假说，若让F(Dd)与隐性类型(dd)杂交理应出现两种类型子代，其比例为1∶1，这属“演绎

1

推理”阶段。(√)

4.含有相同遗传因子的配子结合成的合子发育而成的个体即纯合子，如AAbb即纯合子。(√)

5.遗传因子组成为Aa的豌豆可产生的配子类型为♀A∶a＝1∶1。(×)

6.凡杂交后代中出现不同性状的现象即性状分离。(×)

7.在遗传学的研究中，利用自交、测交、杂交等方法都能用来判断基因的显隐性。(×)

二、孟德尔的豌豆杂交实验（二）

1.含两对(或两对以上)遗传因子的亲本，其遗传时必定遵循自由组合定律。(×)

2.遵循自由组合定律遗传的两对遗传因子，在单独分析时每对遗传因子的遗传仍符合分离定律。(√)

3,F1为YyRr的黄色圆粒豌豆自交产生的F2中亲本类型应为1/8，重组类型为3/8。(×)

4.基因的自由组合就是雌雄配子的随机组合。(×)

5.基因型为AaBb的个体测交，后代表现型比例为3：1或1：2：1，则该遗传可以是遵循基因的自由组合

定律的。(√)

6.基因型为AaBb的个体自交，后代出现3：1的比例，则这两对基因的遗传一定不遵循基因的自由组合定

律。(×)

7.孟德尔利用豌豆作为实验材料，通过测交的方法对遗传现象提出了合理的解释，然后通过自交等方法进行

了证明。(×)

三、减数分裂和受精作用

1.减数分裂是进行有性生殖的生物特有的细胞分裂方式。(√)

2.卵细胞形成过程中，所有细胞的细胞质均呈现不均等分裂。(×)

3.1个含n对同源染色体的精原细胞，经减数分裂可产生2n种精细胞。(×)

4.1个含n对同源染色体的雄个体，能产生2n种精细胞。1个含n对同源染色体的雌个体，能产生2n种卵

细胞。(√)

5.基因型为AaBb个体产生4种配子。类型及比例为AB：ab：Ab：aB=1:1:1:1.。(×)

6.受精过程中母方(卵细胞)提供的染色体多于父方(精子)。(×)

7.非等位基因随着同源染色体的分离发生在减数第二次分裂后期。(×)

8.所有的非等位基因，会随着非同源染色体的组合而自由组合。(×)

9.一对同源染色体可含多对等位基因。(√)

10.同源染色体相同位置的基因一定为等位基因。(×)

11.先发生等位基因的分离后发生非等位基因的自由组合。(×)

12.受精作用的实质是细胞核的融合。(√)

13.受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方。(×)

14.受精卵细胞核中染色体一半来自父方，一半来自母方。(√)

15.受精卵细胞质中DNA几乎全部来自母方。(√)

16.减数分裂和有丝分裂过程中都发生着丝点分裂，同源染色体分开等行为。(×)

17.除病毒以外的所有生命体的遗传现象都遵循孟德尔遗传定律。(×)

四、基因在染色体上

1.摩尔根利用类比推理法验证了基因在染色体上。(×)

2.某一对等位基因(Aa）如果只位于X染色体上，Y上无相应的等位基因，则该性状的遗传不遵循孟德尔的

分离定律。(×)

3.基因分离定律发生在减数第一次，基因自由组合定律发生在减数第二次。(×)

4.若含X染色体的隐性基因的雄配子具有致死效果，则自然界中找不到该隐性性状的雌性个体，但可以有

雄性隐性性状个体的存在。(√)

5.基因型为AaBb的一个精原细胞，产生了2个AB、2个ab的配子，则这两对等位基因一定不位于两对

同源染色体上。(×)

6.按基因的自由组合定律，两对相对性状的纯合体杂交得F1，F1自交得F2，则F2中表现型与亲本表现型

不同的个体所占的理论比为6/16。(×)

bbb

7.一个基因型为AaXY的果蝇，产生了一个AaaX的精子，则与此同时产生的另三个精子的基因型为AX、

Y、Y。(√)

8.一对表现