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数学小故事100字5篇

生活中的数学小故事

一个周末的下午，我和妈妈去西缘浴室洗澡，当洗完澡时我们在照镜子妈妈突

然对我说：“女儿，我来考你一个数学问题，看看你会不会？”我张口就说：

“好的，没问题。”妈妈说:“你看到镜子里面有一面时钟吗？现在镜子里面的

时钟是7：15，你能想像一下现在是下午几时几分吗？”

我想了一会儿没做出来，时间一分一秒的过去了，我实在想不出来，只得不好

意思地说：“我做不出来。”当我回头看一下挂在墙上的时钟，现在是下午

4：45。妈妈问我现在能分析一下怎么研究这个问题了吗？妈妈提醒了我一下，

镜子里的钟面时针与分针和挂在墙上钟面时针与分针有什么关系呢？这个时候

我立即反应过来了，它们是呈左右轴对称，这正是我最近学习的内容。

洗完澡回到家后，我要求妈妈再出几个给我做一下。第一道是镜子中钟面时间

为3：30，第二道是镜子中钟面时间为9：40。我立即动手在纸上采用对称法的

方法做出了这两道题目的答案：8：30和2：20。这时候妈妈又问我每次这样做

题是不是有点麻烦，有没有更好的方法呢？我想了一会儿，没有想出来。妈妈

这时说：“再提醒一下小朋友，将镜子里钟面时间和实际时间加起来你能发现

有什么规律吗？”我赶紧动手算了起来，3：30+8：30＝12，9：40+2：20＝

12，发现镜子里钟面时间与实际时间加起来都等于12，此时我兴奋的跳了起

来。我知道了我知道了，只要将镜子里钟面时间与实际时间加起来等于12。

我说：“原来这么简单！我怎么没想到呢？”妈妈笑着说“简单嘛？这说明你

遇到问题要有考虑的思路。在现实生活中，我们要善于去发现事物，找出它们

的规律，那你就会觉得生活中的数学比课堂上讲有意思多了。”

通过这件事，我发现生活中的数学确实是无处不在，生活中、学习中到处都

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有。从此，我就更加喜欢数学了！

数学小故事100字篇二:读后感200字读《李毓佩数学故事集》有感

每一本书都会教给我或多或少的知识和道理。这个暑假，我读了一本可以让大

家在玩中学习的书，这本书名叫《李毓佩数学故事集》。

在这本书里作者把主人公定为孙悟空、猪八戒和沙和尚。另外因为这本书是关

于数学的，所以还有一个数学猴。

这本书主要是由一篇篇一系列的小故事组成，每一篇故事都有一个数学题让主

人公来破，故事后都有一个和文章里的题目相类似的数学题让我们来做，以测

验我们对这个故事的掌握程度，练习题有难的有简单的，我们一定要做完了题

才能看下一个故事。

每一篇故事的题材都很有趣，我们玩着玩着就学会了一道道题。真是“一举两

得”啊！希望你也可以看看这本有趣的书。

数学小故事100字篇三:数学无处不在

数学无处不在。生活中有，故事中也有。而且这些数学往往都会有着一个数

学原理、规律或逻辑。古今中外，每个数学家都是在生活中通过一次发现，实

验从而有了灵感。然后便刻苦钻研从而发现数学原理成为数学家。

例如祖冲之。他从小就阅读了许多天文、数学方面的书籍，勤奋好学，刻苦实

践，终于使他成为我国古代杰出的数学家、天文学家。祖冲之在数学上的杰出

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成就，是关于圆周率的计算。秦汉以前，人们以成就，是关于圆周率的计算。秦汉以前，人们以径一周三径一周三做为圆周率，这就

是是古率”。后来发现古率误差太大，圆周率应是古率”。后来发现古率误差太大，圆周率应是圆径一而周三有余圆径一而周三有余，不过究

竟余多少，意见不一。直到三国时期，刘徽提出了计算圆周率的科学方法竟余多少，意见不一。直到三国时期，刘徽提出了计算圆周率的科学方法割

圆术圆术，用圆内接正多边形的周长来逼近圆周长。刘徽计算到圆内接96边形，

求得π=3.14，并指出，内接正多边形的边数越多，所求得的π值越精确。祖

冲之在前人成就的基础上，经过刻苦钻研，反复演算，求出π在3.1415926与

3.1415927之间。并得出了π分数形式的近似值，取为约率，取为密率，其

中取六位小数是3.141929，它是分子分母在1000以内最接近π值的分数。

像这样的人还有很多，他们都是从生活中刻苦钻研从而得出数学原理的。今

天，我要讲一个小故事。同样，这个故事里也蕴含着一个数学知识呢。让我们

一起来看一看吧。

阿凡提运用他的聪明才智为人民行侠仗义，无情地嘲弄那些残暴而又愚昧无知