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11《军神》公开课一等奖创新教学设计
五下11《军神》教学设计
教学目标:
1.有感情地朗读课文。
2.根据人物动作、语言和神态描写,理解沃克医生称刘伯承为“军神的原因,
3.体会人物的心理活动,感受刘伯承的坚强意志。
教学重点:
根据人物语言、动作和神态描写,理解沃克医生称刘伯承为“军神”的原因。
教学难点:
体会人物的心理活动,感受刘伯承的坚强意志。
教学过程
环节一:学习“手术前
活动1:梳理结构,直击目标
师:结合自己的预习,在此快速浏览全文,从结构上思考,这篇课文分为
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