高中数学圆锥曲线图形应用教学设计.docx

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圆锥曲线图形应用教学设计

一、教材及内容分析

把握了圆锥曲线的定义图形和几何性质之后，进一步了解圆锥曲线图形在解决问题中的作用，熬炼学生代数与几何之间的转换，用几何的方式查找解决问题的思路，用代数的方式进展证明和求解。

二、教学目标

把握椭圆、双曲线、抛物线的图形和几何性质；

能够依据条件利用工具画圆锥曲线的图形，并了解圆锥曲线的初步应用；

3、培育学生数学运算、直观想象、数学建模等核心素养；

4、培育学生觉察问题、提出问题、分析问题、解决问题的力气，培育学生共同合作的力气。

三、重难点

椭圆、双曲线、抛物线的图形和几何性质四、学生状况分析

在这节课之前学生已经把握了椭圆、双曲线和抛物线的图