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高中数学新高考命题与备考探讨
一、品高考真题,察命题趋势
1.试卷整体分析
试题形式20212020年备注
单项选择题8(共40分)8(共40分)
多项选择题4题(共20分)4题(共20分)部分选对由3分
变为2分
填空题4题(共20分)4题(共20分)出现一题2空
解答题6题(共70分)6题(共70分)未出现结构不
良题
今年新高考Ⅰ卷与去年相比,整体难度变化不大,难度适中,着重体现了对学生核心
素养与四基四能考察,突出基本概念与核心问题。值得注意的是,整体并没有出现近几年
全国卷很爱出的篇幅较大的数学文化试题,圆锥曲线解答题延续了八省联考的出题方式,
考察了双曲线。
函数与导数27分(第7、13、15、22题);三角函数与解三角形22分(第4、6、19题);立体
几何22分(第3、12、20题);解析几何27分(第5、11、14、21题);概率与统计22分(第8、9、
18题);数列15分(第16、17题)。这六个主要知识模块所占分135分,占全卷的90%,高考
的高频考点:集合、复数、平面向量各5分,共15分,占全卷的10%。
各模块所占比例
三角函数数列概率与统计立体几何
解析几何函数与导数其他
15,10%22,14%
27,18%15,10%
22,15%
27,18%
22,15%
“外接球问题”、“截面问题”、“导数压轴选填题”、“导数与三角或数列相结合”等“大
热点”,本次考试未有涉及。选填压轴第16题是一个以民间折纸为背景的数列题目,对学生的总结、
归纳、转化为数学模型等能力,提出了较高的要求。任何模块的知识,都可能作为压轴题出现在高考
试题中,这也提醒我们要对高中知识掌握的够全面、够深度,不要忽视我们所认为的“简单模块”。
相比去年甚至往年,本次试题的数学文化、现实背景、五育并举等背景略有减少,难度也略有降
低,更多的是数学题目本身;试卷的阅读量也略有减少,未出现结构不良试题。但8、16、18等题目
还是具有社会文化背景、传统文化背景。
以上减少部分,在全国甲、乙卷中,仍然较多且有一定难度,所以今后数学的备考方向上,科技
发展与进步、社会与经济、传统与文化、德育要求,仍然是要持续关注的。
结构不良试题所具有的条件或数据部分缺失或冗余,目标界定不明确,具有多种解
决方法、途径,具有多种评价解决方法的标准,涉及的概念、规则或原理不缺定等特征,
使其在检测学生数学知识或方法的善用能力发展水平(尤其是解法优劣评估)方面,进
而在落实高考数学创新性考查要求方面的作用显见。
2.客观题分析强化概念考查
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