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;;教学目标;新闻;5;请认真圈点勾画信息，特别是明显的结构标志词语，理清文章思路。;2、思考本文重点论述了哪些具体内容？各部分之间有怎样的关联？;;①“宣布中华人民共和国的成立”
②“我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭”
③“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了”
④“我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友遍于全世界”
⑤“中国人民政治协商会议宣布自己执行全国人民代表大会的职权”;分小组朗读课文，选出有感染力的语句，注意揣摩重点句子的语气与情感。;结合文本内容，回首那段战火纷飞，激情昂扬的岁月，站在这个具有里程碑价值意义的历史节点，再读标题，我们应该读出怎样的情感？（请用一两个词语，或者一句诗句来表达感情）
;;这篇讲话观点鲜明，态度坚定、铿锵有力，表现出毛泽东的豪情、自信和睿智。阅读文中相关的词语或句子，思考这篇开幕词为什么会“铿锵有力”？。;1.只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风，只要我们团结一致，只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。;总结句子有感染力的方法;★主旨归纳;铁凝;
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