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教师履职总结教师履职总结德能勤绩廉17篇

老师履职总结1

本学期我担当初三4—6班的物理教学任务，在此期间我仔细执行学校教育教学工作方案，转变思想，乐观探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。

一、乐观参与各种培训和业务学习、教研活动。

为了不断提高教学水平和教学质量，乐观参与各种培训和业务学习、教研活动，向老老师学习和沟通取长补短。

二、仔细学习新课程标准。

本学期我仔细学习新课程标准，发觉《物理新课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。为此，我不断教学理论理念，深化讨论拳的课标，明晰的目标，从而对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有了更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

三、在课堂教学中，坚持同学为主体。

本学期，为保证新课程标准的落实，在课堂教学中，坚持同学为主体实行师生之间、同学之间互动，制造有利于同学主动探究的学习环境，使同学在获得学问和不断提高技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展。作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程。课前细心备课，撰写教案，课后仔细写反思，登记自己执教时的切身体会或疏漏，登记同学学习中的闪光点或困惑。在课堂教学中，坚持同学为主体，提倡自主性学习，同学在观看、操作、试验、争论、沟通、猜想、分析和整理的过程中，获得学问。这样的探究试验让同学成了学习的仆人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，教学质量得到了提高。期考成果优秀率、及格率、平均分分别为……

四、改革评价方法，激励促进同学全面进展。

本学期彻底转变了过去单一用分数来评价同学的方法，全面考察同学的学习状况，如学习热忱，学习过程，学习态度等，关注他们情感与态度的形成和进展，既关注同学物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展，促进了同学全面进展。

另外，我又与同组的朱海舟老师、吴国明老师担当了本校的青少年电子制作竞赛的辅导，并且在整个竞赛过程，参赛同学发挥稳定，取得了较好的成果。本人也因此被评为“优秀辅导老师”。

通过我一学期来不断的工作，我的物理教学工作也取得了较好的成果，以后我将一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

老师履职总结2

本人忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，乐观奉献，精彩地完成了本职岗位担当的工作量和工作任务。

常常深化到同学当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解同学，循循善诱、诲人不倦，与同学建立了民主公平和谐的师生关系，工作中虚心谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度仔细，治学严谨。

细心备课，教学内容充实、丰富，能汲取学科(新学问、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能依据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清楚、表达精确?????，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。

培育了学学习的爱好，同学学习的乐观性和主动性得到提高，同学分析问题和解决问题力量有明显改善，促进了同学的全面进展。

本人参与工作以来，喜爱党的教育事业，专心育人，潜心工作。刻苦钻石业务学问，多次向有阅历的老老师请教，团结同事，关怀同学，得到师生们的全都好评，尽职尽责地履行了一名人民老师的责任。

自参与华中师范高校“学校教育”专业大专高教自考学习以来，本人能精确?????处理“工”学冲突，能根据学校的有关划定，利用业余时间自学各门课程，乐观参与集中面授和串讲，按时完成各项功课。通过三年学习，现已当真完成了《学校数学教育》等xx门课程的学习，把握了所学学问，并通过了有关课程考核。

在学习期间，我能自觉将所学学问用于指导学校体育教授教养实践，大大进步了自己组织课堂教授教养和开展教授教养法立异的力量，所带班级的学天生绩和体育素养在学校始终处于前列。我还结合单位工作实际，先后撰写了《学习新课程尺度体会》、《立异教授教养探究尝试》等十余篇论文和教改材料，其中《学习新课程尺度体会》等文章曾参与过xx市学校教育论文沟通，得到了学校和上级机关的高度评价。本人参与工作以来，喜爱党的教育事业，专心育人，潜心工作。刻苦钻石业务学问，多次向有阅历的老老师请教，团结同事，关怀同学，得到师生们的全都好评，尽职尽责地履行了一名人民老师的责任。

自参与华中师范高校“学校教育”专业大专高教自考学习以来，本人能精确?????处理“工”学冲突，能根据学校的有关划定，利用业余时间自学各门课程