装在套子里的人课件统编版高中语文必修下册.pptx

趣味导入——猜猜他是谁

1.他是世界第一流的幽默作家。

2.他早期作品多是短篇小说，后期转向戏剧创作。

3.他是世界三大短篇小说巨匠之一。

4.他是19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家。

5.他塑造了一个叫“奥楚蔑洛夫”的“变色龙”形象。

6.我们初中时学过他的《变色龙》。

;补充作者的有关知识;;;活动一：文中说别里科夫很怪，请阅读第1段——第5段，归纳他“怪”的有形之处和无形之处。

;他一坐上马车，总要叫马车夫支起车篷;无形之处思想套子;讨论：别里科夫为什么把自己装在套子里？;这篇小说发表于19世纪末期的1898年，此时俄国正处在无产阶级革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即将到来。

沙皇政府面对日益高涨的革命运动形势，利用制度强化各种专政工具开始疯狂镇压人民，在全国造成了阴沉、郁闷的气氛。如利用无孔不入的审查等作为反制措施，使整个国家笼罩在恐惧当中。

正是在这种制度下，产生了极力维护其封建统治的别里科夫——仇视和反对一切新鲜事物，有着因循守旧的思想。这种如同把自己装在套子里的人不仅自己保守腐朽，还要将整个社会的思想都变得僵化，装入套子里。;;;任务二：梳理怪事——恋爱事件;活动一：“这个装在套子里的人，差点结了婚”，请阅读6——37段，思考，他要和谁结婚，发生了什么事致使没结成婚？;事件;活动二：别里科夫不仅没结成婚反而丢了性命，这可以称之为“突发事件”，请讨论这一突发事件的作用。;活动三：华连卡姐弟的形象特点以及作用。;任务三：探究怪因——别里科夫还活着？;;本文以“套子”为线索，通过对别里科夫思想性格的刻画及其婚事遭遇的描写，塑造了一个封闭守旧、胆小多疑、逃避现实、时刻都在维护现行社会秩序的小人物形象，揭示了沙皇专制统治造成的僵化、腐朽的社会氛围，表达了作者推翻沙皇专制制度、创建新生活的强烈愿望。;活动：作者自始至终都在用含蓄幽默的讽刺手法塑造别里科夫的形象，展示人物性格。具体地说，作者对于讽刺手法的运用有四种情况，请结合内容，完成连线。;具体内容;当堂检测：;套子”的作用：;③“套子”对小说环境的作用：

“套子”点出了人们所处的社会环境。小说从一所学校、一个小城市，影射了一个处处皆有“套子”的社会。社会上像别里科夫这样的人有很多，“虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知道有多少呢”！;