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祖父的园子
阅读提示
1.课文中的哪些情景，让“我”对童年生活久久难以忘怀呢？
2.默读课文，说说“我”在园子里的心情是怎样的，你是从哪儿体会到的？
思考：让萧红久久难以忘怀的园子是怎样的呢？用一个词来形容。
这是个的园子。
我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
默读课文第4到第17自然段。
思考：从哪体会到“我”在园子里是自由、快乐的？划记相关的句子并写旁注。
四人小组合作：
为什么说这是一个自由、快乐的园子？
祖父戴草帽，我就戴草帽；
祖父栽花，我就栽花；
祖父拔草，我就拔草；
祖父铲地，我也铲地；
祖父浇菜，我也浇菜；
祖父，我也。
一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。
一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。
一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。
园子里的东西真的是快乐、自由的吗？
①
②
③
小练笔：
祖父的园子
就这样，一天一天的，祖父、后园、我，这三样是一样也不可缺少的了。
——《呼兰河传》
祖父的园子
栽花、拔草、铲地、浇菜
祖父的园子
下雨啰！下雨啰！
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