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新标准大学英语综合教程4

1.简介

新标准大学英语综合教程4是一套专为大学英语学习者设计的教材。本教材采

用了综合的学习方法，涵盖了听、说、读、写四个方面的内容，旨在帮助学生提高

英语综合运用能力。本文档将对教材的特点、各个单元的内容以及教材的使用方法

进行介绍。

2.教材特点

新标准大学英语综合教程4具有以下几个特点：

2.1综合性

本教材综合了听、说、读、写四个方面的内容，确保学生在学习过程中全面提

升自己的英语能力。教材中的听力材料涵盖了各类题材，帮助学生培养听力理解能

力；口语部分通过对话和口语练习，提高学生的口语表达能力；阅读部分包括了各

种文章和短文，帮助学生提升阅读理解能力；写作部分包括了各类写作任务，培养

学生的写作技巧。

2.2兴趣性

教材内容涵盖了各类感兴趣的题材，包括旅游、文化、科技等。通过这些有趣

的题材，教材能够吸引学生的注意力，增强学生对英语学习的兴趣，提高学习积极

性。

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2.3渐进性

教材内容按照难度逐渐增加的方式组织，即从易到难，呈现给学生。这种渐进

性的设计能够帮助学生逐步掌握和巩固所学的知识，提高学习效果。

3.单元内容

新标准大学英语综合教程4共包括10个单元，每个单元的内容如下：

3.1单元一：旅行

这个单元主要介绍了旅行相关的话题。包括旅行准备、旅行目的地的介绍以及

旅行经历的分享等内容。学生通过学习这个单元，可以提高自己的听、说、读、写

四个方面的能力。

3.2单元二：科技

这个单元主要介绍了科技发展的相关话题。学生可以了解到最新的科技产品和

科技对社会生活的影响等内容。通过学习这个单元，学生可以扩展自己的词汇量，

提高听力和阅读能力。

3.3单元三：社交网络

这个单元主要介绍了社交网络的应用和影响。学生可以了解到社交网络的起源、

发展以及对个人和社会的影响等方面内容。通过学习这个单元，学生可以提高自己

的听、说、读、写四个方面的能力。

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3.4单元四：健康生活

这个单元主要介绍了健康生活的相关话题。学生可以了解到健康饮食、锻炼和

保持心理健康的方法等方面内容。通过学习这个单元，学生可以扩展自己的词汇量，

提高听力和阅读能力。

3.5单元五：文化传统

这个单元主要介绍了不同文化传统的相关内容。学生可以了解到不同国家的传

统节日、习俗和文化遗产等方面内容。通过学习这个单元，学生可以提高自己的听、

说、读、写四个方面的能力。

3.6单元六：媒体

这个单元主要介绍了媒体的相关话题。学生可以了解到媒体的类型、媒体对社

会的影响以及媒体的职责等方面内容。通过学习这个单元，学生可以扩展自己的词

汇量，提高听力和阅读能力。

3.7单元七：教育

这个单元主要介绍了教育的相关话题。学生可以了解到不同教育体制、教育方

法和教育改革等方面内容。通过学习这个单元，学生可以提高自己的听、说、读、

写四个方面的能力。

3.8单元八：环境保护

这个单元主要介绍了环境保护的相关话题。学生可以了解到环境问题、环境保

护组织和环境保护的方法等方面内容。通过学习这个单元，学生可以扩展自己的词

汇量，提高听力和阅读能力。

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3.9单元九：经济发展

这个单元主要介绍了经济发展的相关话题。学生可以了解到经济发展的趋势、

经济问题和经济发展的影响等方面内容。通过学习这个单元，学生可以提高自己的

听、说、读、写四个方面的能力。

3.10单元十：社会变革

这个单元主要介绍了社会变革的相关话题。学生可以了解到社会变革的原因、

影响和对个人生活的影响等方面内容。通过学习这个单元，学生可以扩展自己的词

汇量，提高听力和阅读能力。

4.教材使用方法

为了更好地利用新标准大