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“伊美”系列之朦胧美——初中语文八年级12《诗经蒹葭》公开课一等奖创新教学设计
“伊美系列之朦胧美——《诗经蒹葭》教学设计
教学目标:
1.知识与能力:
①了解《诗经》的基本知识,有感情地诵读诗歌。
②培养学生的联想想象能力,提高学生的诗歌鉴赏能力。
2.过程与方法:在朗读、解读、品读中把握诗歌丰富的内涵。
3.情感态度与价值观:培养学生对我国古代文化的热爱之情。
教材分析:
1.难点:品读诗歌,体会诗歌的语言美、意境美、形象美。
2.重点:正确认识古代劳动人民对美好爱情的追求和向往,
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