团队建设与管理.pptx

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团体建设与管理培训

01

有关团体

有共同理想,乐意共同承担责任,共享荣辱。它合理运用每一种组员的知识和技能协同工作,处理问题,到达共同的目的。

有关团体

团体的定义

有关团体

应当有一种既定的目的,为团体组员指明方向,懂得要向何处去,没有目的这个团体就没有存在的价值。

1.目的(Purpose)

构成团体最关键的力量,2个(包括2个)以上的人就可以构成团体。

2.人(People)

的定位,团体在企业中处在什么位置,由谁选择和决定团体的组员,团体最终应对谁负责,团体采用什么方式鼓励下属?

3.定位(Place)

团体在组织中拥有什么样的决定权?比方说财务决定权、人事决定权、信息决定权。

4.权限(Power)

最终的实现,需要一系列详细的行动方案,可以把计划理解成目的的详细工作的程序。

5.计划(Plan)

团体的构成

有关团体

应当有一种既定的目的,为团体组员指明方向,懂得要向何处去,没有目的这个团体就没有存在的价值。

1.目的(Purpose)

构成团体最关键的力量,2个(包括2个)以上的人就可以构成团体。

2.人(People)

的定位,团体在企业中处在什么位置,由谁选择和决定团体的组员,团体最终应对谁负责,团体采用什么方式鼓励下属?

3.定位(Place)

团体在组织中拥有什么样的决定权?比方说财务决定权、人事决定权、信息决定权。

4.权限(Power)

最终的实现,需要一系列详细的行动方案,可以把计划理解成目的的详细工作的程序。

5.计划(Plan)

团体的构成

02

面临难题

管理者一般把时间花在应对长期性的问题和挑战,以及组织外的活动上,而非行为上;

管理者一般要一门心思做奉献,而这种行为与团体所需求的技能不完全一致;

管理者也许喜欢自己工作,在他们自己的网络中完毕交易,进行运作;

管理者常常会说:“照我说的而不是我做的去做”。

成功

面临难题

没有行为楷模

面临难题

不能衡量业绩

有效的团体需要严格的行为准则

团体需要产生成果

团体需要明确衡量成功的原则

面临难题

分析超负荷工作的原因。

保证自己的高效率。

拒绝不必要的协作。

协作泛滥

协作泛滥

03

团体建设

团体建设

团体建设原则

无论是资深员工,还是新进员工,都要秉持平等的原则,不卑不亢

平等友善

不一样的意见先沟通,当故意见冲突时,要平心静气讨论。

有效沟通

“假如你要得到仇人,就体现得比你的仇人优越;假如你要得到朋友,就要让你的朋友体现优越”

谦虚谨慎

团体的分工

明确角色安排

理解组员的性格是外向的还是内向的;理解组员的技能,合适安排

明确工作目的

对项目的多种原因进行讨论并决定完毕的最终期限。

建立良好规范

确定工作进度以及对应的奖罚措施。规范确实立要与组员共同讨论决定。

良好沟通机制

常常理解其他人的进度状况,进而调整自己的进度。

团体建设

1

团体目的

2

工作方式

3

团体领导

4

组员角色

5

互相信任

6

技能识别

建立团体

团体建设

团体领导

01

02

03

04

原则

整体概念是什么?

成功原则是什么?

危险

目的

资源

我们不应当做的是什么?

尚有什么是我们不懂得的?

与否详细/明确/有挑战/可衡量/时间?

人力/时间/财力/设备/现实状况

团体建设

04

团体管理

管理

领导

制定计划并做出安排

建立构造并实行计划

监督进展与计划吻合

获得他人期望的成果

提出未来愿景以及目的

让大家参与并指出方向

鼓励/鼓舞他人克服障碍

一直保持组织的竞争力

VS

团体管理

高效团体六要素

组织

目的

流程

鼓励

考核

管理

六要素

团体管理

团体文化的塑造

从我做起

注意自己的言行举止、性格喜好,

以身作则,做一名高效的领导。

团体作风的树立

团体第一、坦城沟通、诚实守信、尊重差异、承担责任、共同成长

健康的团体活动

新员工的融入

团体业务流程、作风、目的、价值观的灌输,洗脑。

沉淀关键价值观。

道德原则、以客为先。

团体管理

高效的领导

(智、信、仁、勇、严)

以身作则、身先士卒、凡事以团体利益重

具有较强的协调与鼓励他人的能力

懂得有效授权

高素质的员工,积极的工作态度

具有不一样的专业知识、技能和经验

团体管理

05

团体鼓励

团体鼓励

2

3

1

情感需求

每一种人都是情感生物,在受到赞美时会快乐,在受到打击时会感到失落。鼓励对于团体组员的友好和活力保证是必要的。

作为一种管理措施和艺术,合适的鼓励能激活团体组员的积极性;研究证明,缺乏鼓励的团体在很大成都上会缺乏活动。

管理措施

物质

沟通

荣誉

3

授权鼓励

通过授权,可以提高自己及下属的工作能力,更可以极大地激发起下属的积极性和主人翁精神

管理者是下属的镜子,“表不正,不可求直影”,管理者要身先士卒,有所表率。

4

物质奖励

合适的物质奖励,能让他

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