人教版八年级物理下册《12.3 机械效率》同步练习题-附答案.docx

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人教版八年级物理下册《12.3机械效率》同步练习题-附答案

学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________

知识点回顾

1.机械效率：

（1）定义：有用功占总功的比值。

（2）有用功：对完成工作任务有用的功。

（3）额外功：其他无实用价值而又不得不做的功。

（4）总功：有用功与额外功之和。

（5）公式：任何实际机械的机械效率：。

2.功的原理：使用任何机械都不省功。

3.机械效率和功率的区别：

（1）两个不同的概念，无根本联系。

（2）功率表示做功快慢。

（3）机械效率指有用功占总功的比例。

（4）。

4.滑轮组的机械效率：

（1）概念：η

（2）计算：η=

（3）提高滑轮组机械效率的方法：

①增加物重（增加有用功占比）

②减轻动滑轮重

③减少摩擦

特殊滑轮的机械效率：

η

巩固练习

一、选择题

1．关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（）

A．力对物体做功越多，功率就越大 B．做功越快的机械，机械效率越高

C．任何机械的机械效率都不可能达到100% D．作用在物体上的力越大，力对物体做的功越多

2．甲的机械效率比乙的机械效率高，则表明（）

A．甲的有用功比乙的有用功多 B．甲的总功比乙的总功少

C．做相同的总功，甲的有用功比乙的有用功少 D．做相同的总功，甲的有用功比乙的有用功多

3．工人师傅用如图所示的滑轮组提升物体，若要提高滑轮组的机械效率，下列方法可行的是（）

A．增大摩擦 B．增大定滑轮的重力

C．增大动滑轮的重力 D．增大被提升物体的重力

4．某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物并上升相同的高度。不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）

A．甲图省力，甲图所做的总功小 B．甲图省力，甲、乙所做的机械效率一样大

C．乙图省力，甲、乙所做的机械效率一样大 D．乙图省力，乙图所做额外功小

5．如图所示，工人师傅要将重为1000N的木箱拉到1.5m高的车厢里，他将一块长5m的木板搁在地面与车厢之间构成斜面，然后站在车上用400N的拉力将物体从斜面底端匀速拉到车厢里，则下列说法中正确的是（）

A．斜面不但可以省力，还可以省功 B．物体和斜面之间的摩擦力为400N

C．斜面的机械效率为75% D．增大斜面的倾斜程度，斜面的机械效率不变

6．在建筑工地上，工人用如图所示的滑轮组提升重物，已知动滑轮重为G0，物体A重为G，在匀速竖直提升的过程中，物体A上升的速度为v

A．绳端拉力为12G

C．滑轮组的机械效率随v的增大而增大 D．滑轮组的机械效率随G的增大而减小

7．重庆第一高楼——江北嘴国际金融中心，主塔高470米。如图所示为建设中的一个滑轮组，某次施工中，一工人用此滑轮组将货物从平台匀速升高到10m的高度，用时50s，绳子自由端的拉力为200N，动滑轮的重力为60N，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）

A．提升物体所做的有用功为2000J

B．绳子自由端拉力的功率为40W

C．这个过程中滑轮组的机械效率为85%

D．若用该滑轮组匀速拉起质量更大的货物，会降低滑轮组的机械效率

8．如图所示，物体A在拉力F的作用下，5s内水平匀速运动了1m，物体A与地面间滑动摩擦力是50N，拉力F为40N。下列物理量计算正确的是（）

A．绳子自由端移动的速度是0.2m/s B．拉力F的功率为10W

C．拉力F做功为40J D．该滑轮组的机械效率是62.5%

二、填空题

9．如图所示，用动滑轮提起重物。若重物为900N，工人用F=500N的拉力将重物沿竖直方向匀速提升了4m，则拉力所做的功为J，此动滑轮机械效率为。

10．小明把重500N的木箱沿斜面拉了10m，使木箱上升了4m，如图所示，沿斜面向上用的拉力F=250N，木箱以0.2m/s的速度匀速上升的过程中，小明拉木箱的功率为W，斜面的机械效率为，木箱在斜面上匀速运动时受到的摩擦力为

11．如图所示，用滑轮组匀速提升重900N的物体，使物体在10s内匀速上升1m。若所用的拉力F为400N，则在提升重物的过程中（不计绳重和摩擦）拉力做功的功率为W，滑轮组提升重物的机械效率是。

12．小强利用如图所示的滑轮组去拉物体，使重为2000N的物体A在3s内沿水平方向匀速移动了6m，若A所受地面的摩擦力f＝600N，小强所用拉力F＝