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第3讲古代文化常识
着眼语境,重视积累;突破一;突破一
教材再回顾,常识再积累;
近年来,新高考对文史知识的考查单独命题,常见的考查角度主要有:①古代政府机构;②官职的升迁;③古代的礼法习俗;④古代的时间与地理方位;⑤古人的称谓;⑥文学典故与常识。
对文史常识的复习,关键是靠平时的阅读积累,要在大量的阅读与训练中形成对古代文化语境的认识与理解;同时,可通过有意识地分门别类的整理,集中记忆,加强识记。当然,在高考上遇到不太了解的文史常识时,也可以借助上下文语境进行合理推断。;突破一教材再回顾,常识再积累——联想教材例句,梳理文化常识
一、古代的官名、爵位、庙号、谥号以及表官职变动的名词
1.解释下面文化常识。
(1)晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也
侯、伯:___________________________________________
(2)若亡郑而有益于君,敢以烦执事
执事:___________________________________________
(3)楚左尹项伯者,项羽季父也
左尹:___________________________________________
;(4)项王使都尉陈平召沛公
都尉:___________________________________________
(5)遣丞为媒人,主簿通语言
丞:___________________________________________
主簿:___________________________________________
(6)予左迁九江郡司马
左迁:___________________________________________
(7)相如顾召赵御史书
御史:___________________________________________
___________________________________________
;二、古代与礼仪、科举、制度、称谓等有关的名词
2.解释下面文化常识。
(1)今急而求子,是寡人之过也
寡人:___________________________________________
___________________________________________
(2)则虽欲长侍足下,岂可得哉
足下:___________________________________________
(3)至陛下,秦武阳色变振恐
陛下:___________________________________________
___________________________________________
(4)沛公奉卮酒为寿,约为婚姻
婚姻:___________________________________________
;(5)回朕车以复路兮,及行迷之未远
朕:___________________________________________
(6)结发同枕席,黄泉共为友
结发:___________________________________________
___________________________________________
(7)乃设九宾礼于廷
九宾:___________________________________________;(8)遂通五经,贯六艺
五经:___________________________________________
六艺:___________________________________________
(9)视事三年,上书乞骸骨
视事:___________________________________________
乞骸骨:___________________________________________
___________________________________________;三、古代与纪年、纪日、纪时、天文、地理、历法等有关的名词
3.解释下面文化常识。
(1)将军战河北,臣战河南
河北、河南:___________________________________________
(2)鸡鸣入机织,夜夜不得息
鸡鸣:_________________________________________________
__________________________________________
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