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*第七章绘制分镜头画面的步骤
7.1绘制步骤7.2连续起草构图7.3反复推敲画面与叙事关系7.4画面精画7.5填写内容和对白7.6计算镜头时间
学习目标:通过本章的学习,使学生能依据剧情内容在剧本的主题思想、题材样式上,明确动画影片的类型风格,并确立绘制分镜头画面的思路与方法。在对整部动画影片有整体规划的前提下,熟练掌握从构思、起草连续构图、推敲画面与叙事关系、精画画面到计算镜头时间等的基本规律与技法。学习重点:要求学生掌握绘制分镜头台本的步骤,对反复推敲画面与叙事关系的具体方法重点掌握。第七章绘制分镜头画面的步骤
7.1绘制步骤7.2连续起草构图初稿出来后,导演就要进一步推敲画面与叙事关系。首先,导演要把握好客观镜头与主观镜头的关系。主观镜头是表示片中角色观点的镜头,从剧中人物的视点出发来叙述的镜头。主观镜头把摄影机的镜头当作剧中人的眼睛,直接“目击”生活其他人、事、物的情景。当角色扫视一场面,或在一场面中走动时,摄影机代表角色的双眼,显示角色所看到的景象。它因代表了剧中人物对人或物的主观印象,带有明显的主观色彩,可使观众产生身临其境、感同身受的效果,进而使观众和人物进行情绪交流,获得共同的感受。从导演(也是观众)的视角出发来叙述的镜头叫客观镜头。镜头视点不带有明显的导演主观色彩,也不采用剧中角色的视点,而是采用普通人观看事物的视点,它将事物尽量客观地展现给观众。在一般动画影片中,大部分镜头都是客观镜头。一般来讲,客观镜头是用来感情的抒发和对某种意图的表达,以及对景物介绍。而主观镜头是画面中角色的视线所看到的景和物。例如,有几个人在爬山中相遇,那么导演就先用客观镜头表现山和景色。山中一条小路,有两个人从小路这边向上爬去,而另一人从山上下来,结果相遇。这样,运用客观镜头把这些环境和任务活动交代清楚,也让观众看山的环境和小路上的几个人,另外了解他们是在什么位置。然后,按照情节的发展,这几个人说话情景可以采用主观镜头与客观镜头相互交替的方式,采用各个景别、各个角度,正打反打等各种镜头,使镜头间的调度和转换有序而不呆板,把这一段故事叙述得很清楚。7.3反复推敲画面与叙事关系7.6计算镜头时间图7-1《中华美德故事》分镜头图例①
7.6计算镜头时间图7-2《中华美德故事》分镜头图例②7.6计算镜头时间图7-3《中华美德故事》分镜头图例③7.6计算镜头时间图7-4《中华美德故事》分镜头图例④
7.6计算镜头时间图7-5《中华美德故事》分镜头图例⑤7.6计算镜头时间图7-6《中华美德故事》分镜头图例⑥7.6计算镜头时间*
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