观潮全国公开课一等奖.ppt

全文四个自然段第一段：写钱塘潮的雄伟景象。第二段：写水军演习的动人情景。第三段：写吴儿弄潮的高超技艺。第四段：写江岸观潮的盛况。第一句“浙江之潮，天下之伟观也。”在全文中有什么作用？总起全文研读第一段文章是按照什么顺序来写潮水的？由远到近的顺序作者从形状、颜色、声音、气势四个方面对钱塘江潮水进行了描绘。仅如银线玉城雪岭（形、色）大声如雷霆（声）震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。（势）作者从哪些方面描写钱塘江潮的？请说出下面句子或词语是描写潮水的哪些方面。引用杨诚斋诗句有什么作用？用杨诚斋的诗句对上文进行形象的概括，既呼应了第一句，又为下文做了铺垫。学以致用！从作者描写钱塘江潮的壮观景象中，我们可以获得哪些写景的方法？写好景物，必须通过自己的仔细观察，抓住事物的特点，借以联想，通过比喻、夸张等的修辞手法加以描写（正面描写）；还可以通过侧面描写烘托的手法，如第一段引用杨万里的诗句恰当好处的对海潮的描写给予了印证和补充。描写顺序：描写角度描写方法从远到近形:线、城、岭色:银、玉、雪声:声如雷霆势:吞天沃日比喻夸张引用：把海潮从远方奔涌到眼前时的形状、颜色、声势都生动地表现了出来，绘声绘色表现了涌潮这一壮美雄奇的景观。渲染潮涌之状对上文进行形象概括，呼应首句。总结第一段水军演习写得扣人心弦，水军表演的精彩之处表现在哪里？参加演习的船只众多，演习中阵势变化多样，水兵作战技术娴熟，战斗激烈，声势浩大，演习结束后撤退迅速。赏析课文第二段水军操练图艨艟数百分列两岸奔腾分合乘弄标舞声如崩山烟消波静一舸无迹静动静一场惊心动魄的演习，却结束在“烟消波散”的静景中，这采用的什么写法？动静相衬，也为下文别开生面的另一场水上表演作了铺垫。第三自然段用了哪些动词来描写吴中健儿在惊涛骇浪中所作的精彩表演？请摘记出来。持、争、鼓、溯、迎、出没、腾身等动词。运用了披、腾身百变，而旗尾略不沾湿。你认为第三自然段中哪一句是赞叹弄潮儿本领的？“珠翠罗绮溢目，车马塞途”，“虽席地不容闲也。”说明了什么？观潮盛况图车马塞途倍穹常时席地不闲珠翠罗绮溢目写观潮的人多，对描写潮水有什么作用？从侧面说明了“浙江之潮，天下之伟观也。”这句话。涨潮奇观水军演习吴儿弄潮观潮盛况风景画风俗画正面描写侧面描写浙江之潮，天下之伟观也。布置作业：1.反复朗诵课文，进一步理解文意，背诵第一段。2.预习下一课。一、填空1、《观潮》是_______朝的_______所写，选自。2、古诗文中写潮的名句很多，试写出两句。①_______，②______，_____①潮平两岸阔，风正一帆悬。?②?春江潮水连海平，海上明月共潮生。③?春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。3、总写钱塘江潮的句子是：。二、文中引用杨万里的诗句有什么作用？4、围绕观潮，作者分别列述了、、、四个画面。三、最后一段写观潮人数众多的作用是什么？从侧面衬托江潮之盛和水上表演的精彩，是属于侧面描写呼应首句，又上文对海潮的描写进行概括。***观潮周密作者简介周密：字公谨。南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职，宋灭后不再做官，他的诗文都有成就，又能书画。其著作颇多，《观潮》选自《武林旧事》，是他进入元朝后所作。背景解读钱塘江观潮，历史悠久，有文献记载的就有两千多年，为宋朝时最盛。现在观潮在浙江海宁，但在宋代，观潮胜地却在临安，就是今天的杭州市。南宋定都临安，每年农历八月十八日都要举行观潮盛典。迎潮前有水军演习，潮到时又有吴地少年弄潮争标表演，当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷，十分热闹。浙江/之潮，天下/之伟观也。自/既望以至十八日/为盛。方/其远出海门，仅如/银线；既而/渐近，则/玉城雪岭/际天而来，大声/如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌/银为郭，江横/玉系腰”者/是也。每岁/京尹出浙江亭/教阅水军，艨艟méngchōng数百，分列两岸；既而/尽/奔腾分合五阵之势，并有/乘骑jì/弄旗/标枪/舞刀/于水面者，如履/平地。倏shū尔/黄烟四起，人物/略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则/一舸gě无迹，仅有/“敌船”/为火所焚，随波而逝