2024高考语文全国卷作文“太空之旅”解析及优秀范文.pptx

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审题不能止步于对“航天精神”的讴歌，而要回到“我们每个人”这一语境，使“抵达未知之境”的太空之旅与青少年的成长发展之间构成一种新的观照维度。成长过程中的艰辛与喜悦、新的人生起点的憧憬与期盼。材料中的“未知”也是一个值得思考的话题。“未知”背后的“不确定性”，让探索变得迷人，而好奇心在驱遣我们去想象，推动我们去思考。审题既包含了“抵达未知之境”之前的探索进程，充满艰辛，饱含期待；也蕴含着“抵达未知之境”之后永不止步的愿望，充满信心，渴望再度踏上征程。“抵达未知之境”“抵达未知之境”突出不惧失败、不断尝试、放眼未来的品质试题以习近平总书记关于扎实推动教育强国建设的讲话精神为指导，考查学生探究性、创新性思维品质，激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣和勇于创新、勇攀科技高峰的精神。新课标Ⅱ卷的现代文阅读Ⅰ材料展现了中国航天人“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”的探月精神，鼓舞年轻人在科学追梦的道路上不断进取。新课标Ⅱ卷的写作试题“抵达未知之境”与上述材料关联。弘扬追逐梦想和勇于探索的科学精神一、名人名言1、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦2、我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。——李四光3、一个具有天才的赋的人，绝不遵循常人的思维途径。一一司汤达4、凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训5、人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森6、对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森7、科学是将领，实践是士兵。——达芬奇8、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦9、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。——陆游10、必须是实验和实际的人生经教给了他这么高深的理论。——莎士比亚11、道在日新，艺术、亦需日新，新者生机也，不新则死。——徐志鸿12、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦13、科学工作千万不能固执己见，缺乏勇于认错的精神，是会吃大亏的。——钱学森14、真正的科学精神，是要从正确的批评和自我批评发展出来的，真正的科学成果，是要经得起事实考验的，有了这样双重的保障，我们就可以放心大胆地去做，不会自掘妄自尊大的陷阱。——李四15、应当热爱科学，因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。——高尔基16、科学是人类智慧的结晶和硕果……展望科学的未来，人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。——霍金二、代表人物1、李时珍《本草纲目》格物明理思想是李时珍及其著作本草纲目的重要精神体现，它具有求实创新，注重实践的品质。他勤求古训，博采众长，“书考八百家”同时通过考据方法正本溯源辩疑正误，引用他人部分均注明，他躬身实践，知行合一，他向农夫、牧人、猎人等征询指教，试验药性，尝遍百草，他尊古不泥，批判继承，对古医书中不实记载提出异议，此外他还新增374种，同时他还发现了许多药物的新用途，对中药学产生深远影响。2、詹天佑“人字形”铁路詹天佑担起京张铁路的修建，在没有外国人的帮助下，这个刚刚归国的学生凭借自己的实地勘测与地质了解，结合国外所学，创造性的建设出了人字形铁路，打破了列强对中国铁路的技术垄断，奠定了中国近代铁路建设的基础。3、袁隆平杂交水稻袁隆平为了六七十年代那个贫困的连饭都吃不饱的中国，长期致力于高产水稻的研究，历经了无数次失败后，他研究出了杂交水稻，缓解了世界上几亿人吃不饱饭的问题，用自己的创新型思维结合坚持不懈的实验精神，研究出了杂交水稻。“水稻是自花授粉作物，没有杂种优势”，这曾经是世界经典著作中论述的结论。但在20世纪60年代初，袁隆平不迷信权威和书本，从“鹤立鸡群”稻株的观察中悟出天然杂交水稻的道理，从而勇敢承担起杂交水稻研究的课题。不畏艰难，反复试验，终于成功研究出三系杂交水稻。这一重大突破，打破了传统经典理论的束缚，他当之无愧成为世界上成功利用水稻杂种优势第一人。4、钱学森的科学精神钱老提出要充分利用计算机、信息网络，人一机结合优势互补的长处。而培养智慧人才的关键，还在于学生的品德与精神。因此要靠伟大的科学精神和崇高品德的教育与熏陶，要靠自觉地追求真理的兴趣与激情，要靠人在与计算机优势互补中对知识的有效集成与积累，