第1课 中华文明的起源与早期国家 课件-高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.pptxVIP

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说起云南，相信在座的很多同学可能并产陌生，因为云南不仅是旅游胜地，还是一座历史文明名城。1965年5月，中国地质学家在云南

省元谋县上那蚌村的一个小山坡上挖掘到两颗古人类门齿化石。这一

发现，表明我国是古人类文明发源地之一，那么中华文明最早发源于什么时候呢?今天我们就带着这些问题一起来学习第1课：中华文明

的起源与早期国家!;

中华文明的起源与早期国家

|新课标要求：

(1)通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产!生的关系；

(2)通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，子解私!有制、阶级和早期国家的起源特征。;

夏朝建立

1万年前三皇BC2070

五帝

新石器时代

原始社会;

原始社会;

满天星斗

花团锦簇

数量较少、具有分散性，集中在黄河和长江流域;

红出

0牛河梁◎北京动

齐家坪磁山、格山

大地寨o陶寺○大汶口黄

马家窑。半坡仰部青莲岗海

北阴阳营

大溪。°河姆渡;

读图旨要特征：大河附近(大河文明);平原地带；多元一体、中原核心

中国石器时代古人类遗址和

文化遗存分布示意图;

二、从部落到国家

wC回口口口口—

1.传说时代的文明曙光

(1)三皇五帝的传说

三皇：燧人氏——钻木取火

伏羲氏——带领人们用兽皮制衣、结网打鱼、

发明八卦，创造文字结束“结绳记事”的历史神农氏——为我国农业始祖和医药始祖

五帝：黄帝、颛顼、帝喾、帝尧、帝舜。;

(1)夏朝(前2070-前1600年)—中国最早的奴隶制国家

时间：约公元前2070年夏朝统治范围示意图

建立者：禹(典故：大禹治水)

都城：阳城(今河南登封)

制度：王位世袭制取代禅让制，开创者为夏启。王位

在一家一姓中传承。通常有两种方式，父死子继或兄

终弟及。

文化遗存：河南洛阳偃师的二里头遗址(很有可能是)

国家机构：具备国家框架(非部落)

中央：设主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官。

地方：仍是聚族而居。对夏部族生活的地区直接统治，对其他地??进行间接统治

世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”

权力传承：传贤→传子；社会转型：原始公有制→奴隶私有制;

二里头文化与夏史探究

如果你是二里头文化考古发现者，你认为二里头文化很可能是文献中记载的夏文化遗址的条件是什么?;

约公元前1600年，商部落首领汤推翻

了夏朝，建立商朝。

商都多次迁移，后定于殷，也称殷朝。

阅读课本第5-6页，回答下列问题：

相较于夏，商朝的统治范围有怎样的改变?相较于夏，商朝的管理机构有怎样的改变?相较于夏，商朝对地方控制有怎样的改变?

√统治范围扩大，东到大海，西及陇山，南跨江汉，北至燕山。

√更加完善，商王是最高统治者，下设尹及各类事务官。

√实行内外服制。;

内服

商王直接统治的王畿地区

外服

商王间接控制的方国和部落;

商朝的文化：

①文字：甲骨文

是商人刻写的占卜记录，是汉字的早期形式，是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字。

②青铜器：

造型雄奇，纹饰华丽。;

商朝政治制度的特点

材料一“国之大事，在祀与戎。”

——《左传》

材料二“有夏多罪，天命殛之……予畏上帝，不敢不征，……尔尚辅余一人，

致天之罚。”

——《尚书·盘庚》

材料三“殷道衰，诸侯或不至。殷复兴，诸侯归之。”

——《史记》

上述史料反映商朝的政治制度有哪些特点?;

3.西周(约前1046-前770年)

(1)西周的建立

建立者：周武王(姬发)

战争：牧野之战

都城：镐京(陕西西安)

(2)重大政治制度：

分封制和宗法制;

◆含义：周王将王畿直接控制的镐

京之外的广大地区，封授给王族子弟、功臣和前朝贵族，在地方建立世袭的诸侯国。诸侯在国内也将土地和人民分封给卿大夫，卿大夫再分给士。

◆目的：

“封建亲戚，以蕃屏周”

◆内容：

诸侯权利：继续分封、设置官员、建立武装、征派赋役

诸侯义务：服从命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职;

分封制

◆特点：

《荀子·儒效》:“周公……兼制天下立七十一国，姬姓独居五十三人”。

《左传》昭公二十八年：“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。”

根据材料，分析西周分封制的特点

①同姓诸侯国多于异性诸侯国；②多位

于富庶的黄河中下游地区或战略要地;

阅读两段材料，归纳分封制的作用

材