广东省东莞市清溪晨光学校2017-2018学年八年级(上)期中生物试卷(解析版).docxVIP

2017-2018学年广东省东莞市清溪晨光学校八年级（上）期中生物试卷

参考答案与试题解析

一、选择题

1.我们常说的“四大家鱼”是指（）

A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B.带鱼、草鱼、鲤鱼、中华鲟

C.鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼、金鱼D.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼

【答案】D

【解析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢，在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物。这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。

故选D。

2.带鱼、牛、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠（）

A.鳃，肺，体壁，气管B.体壁，气管，肺，鳃

C.鳃，肺，气管，体壁D.体壁，肺，鳃，气管

【答案】C

【解析】试题分析：带鱼属于鱼类用鳃呼吸，吸收水中的溶解氧；牛是哺乳动物用肺呼吸；蝗虫属于节肢动物用气管呼吸；蚯蚓属于环节动物，用湿润的体壁呼吸，故选项C正确．

故选：C

考点：陆生动物及其与环境相适应的特征．

3.生物防治的优点（）

A.见效快B.不会造成环境污染

C.专一性强D.控制害虫持久

【答案】B

【解析】试题分析：生物防治就是利用生物来防治病虫害。大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。故A、C、D错误，B正确，故选B。

考点：生物防治

4.下列几组动物中，属于恒温动物的是（）

A.猫头鹰、扬子鳄、鲸B.家兔、丹顶鹤、猎豹

C.白熊、蛇、袋鼠D.金丝猴、沙蚕、大熊猫

【答案】B

【解析】试题分析：鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。鲸、家兔、猎豹、白熊、袋鼠、金丝猴、大熊猫都属于哺乳动物，猫头鹰、丹顶鹤属于鸟类；而鲫鱼属于鱼类，蛇是爬行动物，沙蚕属于环节动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。

考点：变温动物和恒温动物的概念及其区别。

5.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少，下列哪项不是造成青蛙大量减少的主要原因（）

A.人类大量的捕杀B.栖息地遭到破环

C.青蛙天敌的大量捕食D.水域环境污染日益严重

【答案】C

【解析】试题分析：人类的大量捕杀，造成粮食减产，占威胁蛙类生存原因的20%，是造成青蛙大量减少的主要原因，A错误；栖息地的丧失使蛙类减少，占威胁蛙类生存原因的60%，是造成青蛙大量减少的主要原因，B错误；青蛙天敌的大量捕食，使虫害加剧，庄稼受害，但不是造成青蛙大量减少的主要原因，C正确；环境污染日趋严重，占威胁蛙类生存原因的20%，是造成青蛙大量减少的主要原因，D错误。

考点：威胁生物多样性的原因。

6.某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为．动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次．分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是（）

A.甲→乙→丙B.乙→甲→丙C.丙→甲→乙D.甲→丙→乙

【答案】A

学.科.网...学.科.网...学.科.网...学.科.网...学.科.网...学.科.网...学.科.网...学.科.网...

点睛：动物的种类越高等，大脑越发达，学习能力就越强。

7.生物界中，形态结构为单细胞，没有成形细胞核的一类生物是（）

A.细菌B.酵母菌C.病毒D.变形虫

【答案】A

B、酵母菌属于真菌，真菌具有成形细胞核，B不符合题意；

C、病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，C不符合题意；

D、变形虫是动物，有成形的细胞核，D不符合题意。

考点：细菌的结构特点。

8.家鸽和蚯蚓的主要运动方式分别为（）

A.奔跑、蠕动B.飞行、攀缘C.飞行、蠕动D.跳跃、爬行

【答案】C

【解析】试题分析：家鸽属于鸟类，身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼是飞行器官，运动方式是飞行；蚯蚓是环节动物，通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，运动方式是蠕动。

考点：动物的运动方式

9.下列属于学习行为的是（）

A.护士在给婴儿打针时，婴儿会哭

B.蜘蛛会结网