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分数的意义与分数与除法的关系练习题
一、填空题
1、(1)女生人数是全班人数的
3 3
,是把( )看作单位“1”, 表示把( )平均分成( )
5 5
3
份,女生人数相当于其中的( )份。一堆煤,已经烧了 ,是把( )看作单位“1”.
8
6
(2)11是把单位“1”平均分成( )份,表示这样的( )份,它的分数单位是( ),有( )
个这样的分数单位。
4
(3)
千克表示a、( ) ,b、表示( )。
9
6 1 3 ? ?
(4)1千克的7( )6千克的7。1米的5与3米的? ? 是一样长的。
1
2、(1)这个村里的留守儿童占全村儿童的10,是把( )看作单位“1”,表示把( )平均分成( )
份,留守儿童占其中的( )份。
3
(2)5表示把( )平均分成( ),表示其中的( )份。
3
3、8=( )÷( )
? ?
6
5=( )÷( )
? ?
6
6=( )÷( )
? ?
7÷8= ? ? 15÷13=? ? 9÷9=? ?
? ? ? ?
A÷B=? ? (B≠0) 被除数÷除数=? ? (除数≠0)
3
4、7米既可以看作3米的( ),又可以看作1米的( )。
5、一堆煤有5吨,平均分7次运完,每次运( )吨,每次运这堆煤的( )。
6、3米长的铁丝平均分成8段,每段是3米的( ),每段长( )米。
7
7、(1)12的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。
9 5
(2)
里有( )个( )。 由( )个( )组成。
5 6
1 8
(3)9个13是( )。 8个( )是521。
8、在( )里填上适当的最简分数。
80厘米=( )米 32时=( )日 700千克=( )吨
350平方分米=( )平方米 4时45分=( )时
8、一个分数的分子是最小质数,分母是10以内最大的奇数,这个分数是( )。
9、分数与除法的关系:被除数相当于分数的( ),除数相当于分数的( ),除号相当于( ),商相当于( );分数与除法的区别:分数是一个( ),而除法是一种( )。
10、小芳每天睡眠9小时,她一天的睡眠时间占全天的
? ?
? ? ; 小林看一本85页的故事书,已经看了48页,
? ? 2
看了全书的
? ? 。 一节课的时间是3小时,也就是( )分钟。
11、单位“1”可以是( ),也可以是( )组成的一个整体。
二、判一判
1
1、正方形的边长是它周长的4。 ( )
2、分数中的分子、分母都不可以为0。 ( )
m
3、如果n表示被除数,m表示除数,m≠0,那么n÷m=n。 ( )
1
4、把一张正方形的纸片对折一次后,再对折一次,每一小块占原来正方形的2。( )
5、把单位“1”分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。 ( )
6、分数的分母越大,它的分数单位就越小。 ( )
1 3
7、3米的 4和1米的4一样长. ( )
8、分数的分子越大这个分数也就越大。 ( )三、选一选
1、把4米长的铁丝平均分成9份,每份是全长的( ),每份是( )米。
4 1 1
A. B. C.
9 9 4
1 3
2、3千克的5 和1千克的5 比较,( )重
1 3
3千克的5三、解决问题
1千克的5
一样
1、把6米长的绳子平均分成7段,每段占全长的几分之几?每段长多少米?
2、6千克糖果,均匀地装在4个袋子里,平均分给4个小朋友,每个小朋友分到多少千克糖果?每个小朋友分到多少袋糖果?每个小朋友分得这些糖果的几分之几?
3、五(1)班有学生44人,女生有24个,女生占全班的几分之几?男生占全班的几分之几?
4、五(1)班有男生25人,女生比男生多3人,男、女生各占全班学生人数的几分之几?
5、把5克盐溶解在41克水中化成盐水,盐占盐水的几分之几?水占盐水的几分之几?盐水是盐的几分之几?盐水是水的几分之几?
6、五(1)班在一次数学测验中,得优秀成绩的有17人,得良好成绩的有23人,其余的是中等成绩,中等成绩有9人,问三种成绩的人数各占全班人数的几分之几?
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