沪教牛津版四年级英语上全册单元知识点考点总结.docx

沪教牛津版四年级英语上全册单元学问点考点总结

UnitlMeetingnewpeople

学问梳理

一、Words:

1．meet结识2．new的3．morning早晨4．classmate同班同学5.her她的6．name名字7．sit坐8．afternoon下午9．his他的

10.boy男孩11.here这里12.sister姐姐，妹妹

13.girl女孩14.brother兄弟15.nice好的

二、Phrases:

1.goodmorning早上好2．goodafternoon下午好3．sithere坐在这儿4．yournewclassmate你的同学5．myname我的名字6．myclassmate我的同学7．hername她的名字8．hisname他的名字

三、Sentences:

Nicetomeetyou.见到你很愉快。

MynameisJill.或Myname”sJill.我的名字叫Jill。3．Thisisyournewclassmate.这是你的同学。

4．Hername”sKitty.她的名字叫Kitty。5．Youcansithere.你可以坐在这儿。

6．Thisismybrother.这是我的兄弟。7．Whataboutyou?你呢？／你怎么样呢？

重点点拨

Nicetomeetyou.在第一次见面相互生疏时常常会用这句话来问候对方，答复时常常会说Nicetomeetyou，too.

留意形容词性物主代词〔简称“形物代”〕的使用：my〔我的〕，your〔你的〕，his〔他的〕，her〔她的〕，its〔它的〕，our〔我们的〕，your〔你们的〕，their〔他们的，她们的，它们的〕：这些形容词性物主代词后面确定要接名词，即要接人或物。

单词播音园

大声朗读以下短文，体会粗写的单词中字母a的发音/e/。

Janehasacake.

Hermothermakesthecake.Thecakeisontheplate.

Butwhereistheplate?Janewantstoeatthecake.Shelikesthecake.

Nowwecanseetheplate.It’sonthetable.

Whataboutthecake?Ittastesverygreat.

Unit2Canyouswim?

学问梳理

一、Words:

1．run跑2．fast快地〔的〕3．fly飞4．draw画画5．write写字6．jump跳7．welcome欢送8．but但是9．great棒极了的10.swim游泳11.dance跳舞12.skate滑

13.show表演14.super超级的 15.woof汪汪〔狗叫声〕

二、Phrases:

1．runfast 飞速地跑2．goodevening 晚上好3．ourfriends 我们的朋友们

4．hisname 他的名字5．SuperShow 超级表演6．swimandfly 游泳和飞

三、Sentences:

1.Whatcanyoudo?／Whatcanshedo?你会做什么？／她会做什么？2．Shecanrunfast.／Shecan”tdraw.她会飞速地跑。／她不会画画。3．Canyouwrite?／Cansheswim?你会写字吗？／她会游泳吗？4．Supergirlisgreat.超级女孩真是棒极了。

5．SuperShow.欢送来到超级表演节目。6．Hereareourfriends.这是我们的朋友们。

7．Hecan’twritehisname.他不会写他的名字。

重点点拨

情态动词can的用法：can表示“能够、会、可以”的意思，后面接动词原形。例如：Canyou ?

A.skateB．skatesC．skating〔答案：A〕

表示“欢送来到……”的意思，后面通常接地点，意思是“欢送

来到某地”。

例如：ourschool．欢送来到我们学校。

Hereis...／Hereare...表示“这儿有……”的意思，Hereis后面接单数名词或不行数名词，Hereare后面接复数名词。

例如：Hereisacat.这儿有一只猫。Herearetwobirds.这儿有两只鸟。