远古人类的传说.ppt

模板来自于***尧舜禹的禅让合作探究课堂小结当堂达标退出当堂达标大约4000多年前，我国大地上分布着许多部落。相传，在黄河流域有两个强大的部落，分别由炎帝、黄帝领导。在东方，蚩（chī）尤领导的部落力量也很强大。导入新课：第三课远古的传说学习目标：1.知道炎黄联盟的形成、涿鹿之战，以及炎帝和黄帝部落联盟构成了华夏的主干。2.掌握黄帝、炎帝的发明，以及炎帝、黄帝对中华文明的贡献。3.理解、掌握“禅让”的含义，知道大禹治水的故事。自学指导1：阅读课本第12页-第13页“炎黄联盟”，回答问题：1.时间：距今约，中国进入。注释：在原始社会中，许多近亲的氏族组成部落，若干部落又组成部落联盟。2.基本情况：是我国古老传说中。他们和是当时三位杰出的部落首领。炎帝和黄帝四五千年部落联盟时期黄河流域的部落联盟首领东方的蚩尤炎帝和黄帝原来都生活在黄河上游一带，后来两大部落又都向中原发展。为争夺土地和财富，黄帝部落和炎帝部落产生尖锐矛盾，终于爆发阪泉之战，经过三场恶战，黄帝最后取得胜利。战败的炎帝表示愿意服从黄帝的领导，黄、炎部落结成炎黄联盟。阪泉之战炎黄联盟炎帝部落炎帝姓姜，号神农氏。他教民农耕，是农业生产的创始人。同时还是医药之神，“尝百草之滋味，一日而遇七十毒”。炎帝神农尝百草图三位杰出首领之一原来生活在陕西渭河流域，后向东发展，到达今河南山东一带。三位杰出首领之一黄帝姓公孙，名轩辕，号轩辕氏。著名的部落首领，被后人尊为华夏族的祖先，是中华文明的创始者。黄帝部落发祥于陕西北部，后向东迁徙。九黎部落三位杰出首领之一蚩尤九黎族的首领。传说他铜头铁额，打仗非常厉害。原来居住在我国东部地区，后来发展到山东、河南、安徽一带，是最早进入中原的部落。涿鹿之战时间：地点：结果：影响：距今约四五千年涿鹿蚩尤战败炎帝和黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。中国人为什么自称是“炎黄子孙”“华夏儿女”？炎黄部落联盟所进行的一系列战争，打破了氏族之间狭隘的界限，促进了相互间的交流和融合，为华夏族的形成奠定了基础。因此，黄帝和炎帝被尊为华夏族的祖先，尤其是黄帝更为著名，被后人誉为“人文初祖”。1.炎帝的贡献传说炎帝，，；制作陶器，，学会煮盐，教人们通商交换；制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。教民开垦耕种制作生产工具种植五谷和蔬菜自学指导2：阅读课本第13页-第14页“传说中炎帝和黄帝的发明”，回答问题：发明纺织①相传、黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础；②他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝；③他的属下仓颉发明文字；④伶伦编出了乐谱；2.黄帝——“人文初祖”⑤隶收发明算盘，等等。仓颉造字黄帝养蚕织布造船制造指南车观察出天文星座建造宫室尧像含义：基本原则：实行时间：实质：“禅让”是通过民主推举产生部落联盟首领的办法选贤任能原始社会末期一种民主推举部落联盟首领的制度禹像舜像自学指导3：阅读课本第15页“尧舜禹的禅让”，回答问题：大禹治水图大禹治水山东嘉祥武氏祠画像石舜……行视鲧之治水无状，乃殛（jí杀死）鲧于羽山以死。天下皆以舜之诛为是。于是舜举鲧子禹，而使续鲧之业。……禹乃……命诸侯百姓兴人徒以傅土，行山表木，定高山大川。禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。——《史记·夏本纪》大禹治水方法：用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海精神：从大禹治水的事迹中我们能学到他身上坚持不懈、舍己为人、为人民造福的伟大精神。尊称：禹治水有功，得到民众爱戴，被尊成为“大禹”禅让的传说治水的传说华夏族形成舜尧禹炎帝黄帝炎帝与黄帝的传说1.孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。”孙先生这里赞扬的是（）A．女娲B．黄帝C．炎帝D．大禹2.俗话说：“洪