二零二三年 优质公开课醒悟.ppt

1.进步2.不同寻常3.办事的程序4.说话没完没了5.自己愿意的6.长久，年代久远7.思想不集中8.想睡觉9.新的事物出现10.居住在国外的中国人11.平常12.挽救集体或他人13.摇动长进异样手续唠叨悠久开小差瞌睡宁愿孕育华侨寻常救星震撼谁能认出来我们1.怦跳、平常、评委、草坪2.寓言、遇到3.一篇、一遍4.下列、咧嘴、热烈、裂开、例子5.宁愿、原来、来源6.奇怪、圣神7.朗诵、通知量词1.一篇寓言8.一本书2.一根绳子9.一个包裹3.一个念头10.一套课本4.一本书5.一份礼物6.一堂课7.一口气第一组学生模仿表演第1—3自然段中所描写的情景、任务神态。全文分五个段第一段（1—3自然段）第二段（4—7自然段）第三段（8—12自然段）第四段（13---20自然段）第五段（21—24自然段）提问：1.“我”不喜欢语文课表现哪些方面？画公鸡；上课打瞌睡；思想开下差第二组学生模仿表演第4—7自然段中所描写的情景、任务神态。提问：知道“我”全家移民到国外的消息后，“我”首先是什么心情？有点儿高兴；第三组学生模仿表演第8—12自然段中所描写的情景、任务神态。提问：第二天张老师在办公室对”我“说了什么？她送给了”我“什么？”我“有了一种怎样的心情？你是中国人，你一定要学好自己国家的文字文言一本书，书名是“怎样学好语文”心里好激动第四组学生模仿表演第13—20自然段中所描写的情景、任务神态。提问：回到家里，爸爸对“我”说了什么？“我”为什么吃了一惊？“我”在课堂上开始有了什么变化？到了国外，我担心你会渐渐忘记中文呢？她送不喜欢语文的梦中醒来了，她知道了不学习就会忘掉的下决心努力学语文第五组学生模仿表演第13—20自然段中所描写的情景、任务神态。提问：“我”再次回到学校后有什么变化？张老师又说了些什么?当“我”最后要离开的时候，发生了怎样的事？老师给“我”送了一套中学语文课本；我们祝福他在国外健康快乐的成长，希望远离祖国后，还可以好好自修，不要忘记自己国家的语言文字。小允流泪离别，拥挤老师的话，学好中国语1.分组轻声读课文，然后讨论本段主要写的是什么。第一段是（1—3）自然段写讨要语文第二段是（4—7）自然段写全家移民第三段是（8—12）自然段写张老师送书；“我”认真读书、开始醒悟。第四段是（13—20）自然段写“我”懊悔----努力学习。得到表扬。第五段是（21—23）自然段写告别—张老师再送书鼓励1.中国有悠久的历史，有三烂的文化，汉语是世界上使用人口最多的语言。（从这句话，你对中国语文和中国文化有什么看法？）2.你是中国人连自己国家语言文字也学不好，那不是笑话吗？（一个中国人应该怎么做？）一、用指定的词语完成句子1.每天复习完功课，-----------------------。（默写）2.---------------------，所以没听见老师讲课。（开下差）3.一到晚上看电视，-------------------------。（打瞌睡）4.-----------------------，比知道发生了什么事。（异样）二、用指定的词语回答问题1.他为什么受到老师的表扬？（长进）2.他为什么不让我们参加？（办理）3.一听到这个消息，大家都干了什么？（赶忙）4.他为什么哭？（责备）5.你为什么不同意他去？（宁愿）