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心理学-人际交往与社会影响(二)

(总分100,考试时间90分钟)

一、单选题

1.人类个体进行社会交往有着深刻的心理动因，从产生行为动机的心理需要来看，可以分

为三个方面，即______A.本能、合群需要和自我肯定的需要B.本能、合作需要和自我实现

的需要C.本能、合作需要和自我调控的需要D.本能、合群需要和自我保护的需要

2.个体基于温暖、舒适、食物和安全的需要而渴望与他人交往，这是出自人的______A.本

能需要B.合群需要C.自我肯定需要D.物质需要

3.通过实验探讨处于孤独状态下的个体合群需要的心理学家是______A.赞-威克斯勒B.沙

赫特C.库利D.舒茨

4.心理学家沙赫特研究表明，高恐惧组的合群程度为______A.33%B.35%C.88%D.98%

5.当你得知你的某个观点被他人所反对时，你一定会觉得很沮丧，同时会有一种恐惧感，

可是，如果这时你知道与你持同样观点的不止你一人，你就又会感到减轻了恐惧感，得到了

安全感。这体现的是人的______A.自我肯定需要B.合群需要C.本能需要D.情感需要

6.每一个个体对自身的了解都来源于社会学习过程，尤其是对自我的了解，必须依赖于与

他人的交往。这体现了人际交往的______A.包容需要B.本能需要C.合群需要D.自我肯定需

要

7.提出人际需要三维理论的心理学家是______A.沙赫特B.库利C.舒茨D.霍曼斯

8.涉及人际交往过程的个体心理需要满足方面的社会心理学理论包括人际需要的三维理论

和______A.马斯洛的需要理论B.本能理论C.社会需要理论D.社会交换理论

9.个体有控制别人或被别人控制的需要，个体有在权力关系上与他人建立或维持满意人际

关系的需要，这种需要是______A.包容需要B.合群需要C.支配需要D.情感需要

10.个体有爱别人或被别人爱的需要，个体有在人际交往中建立并维持与他人亲密的情感联

系的需要。这是一种______A.包容需要B.合群需要C.支配需要D.情感需要

11.提出“社会交换理论”的心理学家是______A.沙赫特B.库利C.舒茨D.霍曼斯

12.在早期生活中经历了适当的关心和爱的个体，能形成理想的个人行为，能适当地对待自

己和他人，这体现的是人际交往的______A.包容需要B.支配需要C.本能需要D.情感需要

13.下列属于狭义的人际沟通概念的是______A.人与信息的相互作用过程B.人与机器之间

的信息交流过程C.人与大自然界的信息交流过程D.在社会生活中的人际沟通过程

14.信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是______A.信息传播B.人际沟

通C.人际吸引D.人际关系

15.拥有信息并试图进行沟通的人称为______A.信息源B.反馈者C.信息D.通道

16.人际沟通的基本要素是：信息源、信息、通道、目标靶、障碍和______A.沟通背景B.

沟通对象C.沟通设备D.共同语言

17.人际沟通的基本要素中，发动沟通的过程、决定沟通对象和目的的是______A.信息源

B.信息C.通道D.目标靶

18.沟通信息的传送方式又称之为______A.信息源B.通道C.目标靶D.反馈

19.下列不属于非语词信号的是______A.身段姿态B.表情动作C.声音D.语调

20.一般情况下，比较容易引起目标靶的态度改变的信息差异量处于______A.较高程度B.

中等程度C.极高程度D.较低程度

21.我们日常所发生的沟通主要是______A.手势沟通B.表情沟通C.音调沟通D.视听沟通

22.信息源试图传递给目标靶的观念和情感又称为______A.信息B.目标靶C.通道D.反馈

23.下列信息传递中，不属于非言语沟通的是______A.手势B.音调C.书信D.表情

24.沟通发生的情景又称之为______A.背景B.信息C.通道D.信息源

25.不受时空条件的限制，沟通的信息不容易造成失误，沟通的准确性和持久性都较高的沟

通方式是______A.表情沟通B.身体语言沟通C.口语沟通D.书面言语沟通

26.单位时间里沟通效率较高的是______A.表情沟通B.身体语言沟通C.口语沟通D.书面言

语沟通

27.眼行为的功能主要有注意、劝说、调节和______A.表达情感B.交流信息C.求助功能D.

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