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北师大版四年级数学下册第六单元数据的表示和分析:
笑笑栽的蒜苗生长情况统计表
认一认,说一说,下面这幅图是怎么得到的?
观察折线统计图,说说这几天蒜苗的整体生长情况是怎样的。
想一想,哪段时间蒜苗长得最快?
根据你栽的蒜苗生长情况,在下图的格子纸上绘出折线统计图,并与同伴进行交流。
1.笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。
⑴笑笑每隔时测量一次气温。每格代表()℃。
1.笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。
⑵这一天从8:00到16:00的气温从总体上说是如何变化的?
1.笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。
⑶请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
2.环境小调查。
对目前的环境状况满意吗?谈谈自己的理由,并尝试提出一些建议。
这节课你的收获是什么?
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