教师课改对联.docx

教师诗联

七律.赞荷中课改

荷中课改盛开花，桃李芬芳确不差。园丁引路潜心探，领导擎旗着力抓。一派生机蓬勃勃，满堂学子笑哈哈。

迎来硕果枝头挂，入耳呼声阵阵夸。（欧阳木生）

培养学生，个个小能手；不拘格式，堂堂大舞台。（陈超丽）

倡课改，抓教风，师生新观念；

育人才，提质量，业绩创辉煌。（刘述政）

以课堂媒介兴课改；

用高度眼光望高端。（阳钦）

自．主创新兴课改；

修．身执教育人才。（庞自修）

洪．流滚滚，课改高潮起；

日．照曈曈，荷中教育兴。（阳洪日）

清．静沉思，如何课改；

峰．高远眺，放眼未来。（黄清峰）

兵．树标兵辉课改；

红．染紫红树锦旗。（范兵红）

莉．花，课改花，花花竞艳；

芸．果，教学果，果果飘香。（谭莉芸）

教师课改理念

做学生成长的引导者，学生潜能的唤醒者，

教学内容的开拓者，学生知识构成的促进者。（庞自修）

充分相信学生的能力，为学生提供展示的舞台。（阳小雄）

新知，让学生自己去发现，教材，让学生自己去讲解，

操作，让学生自己去参与，问题，让学生自己去解决。（禹艳芳）

迎难而上，挖山不止

有培养的“过程”，就有培养的“结果”。(阳文理)

教改能让孩子学得轻松，动手更有乐趣，课改虽然没有正确的答案，但会留下我们共同探索的足迹。(马录)

改教学理念，授学习方法。（庞仁德）

课堂改革不只是改变了课堂的形式，最重要的是改变了课堂的质量和成效。（范兵红）

学生的参与成就了教师的成功，成功的老师在不断地提升学生的能力。(阳洪日)

生活因展示而精彩，课堂因交流而快乐，自主是学习之本，快乐是课堂之魂。(谭莉芸)

教师在课改中成长，学生在课改中成才。（黄清峰）

让学生想学、会学、能学。（阳雄英）

以课堂为媒介，生活与学习结合。（阳钦）

课改要符合学生的认识规律，让学生在课堂中动起来，成为学习的主人。（刘英）

蹲下来看孩子，相信每个学生都有成功的潜能。（陈超丽）