部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷含完整答案(夺冠系列).docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷含完整答案(夺冠系列).docx

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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷

一.判断题(共5题,共10分)

1.主动关心家人和做家务,也是对家庭的贡献。(??)

2.发生矛盾是因为父母他们不理解我,所以我总是会和他们吵。(??)

3.我们只要好好学习就行了,不必做家务。(??)

4.各不相同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。(??)

5.与家人发生矛盾时,应该首先反思自己做的不对的地方。(??)

二.简答题(共5题,共27分)

1.你能读懂家人的心吗?举三个例子,体会家人对自己的爱。

2.生活中,你会怎样为家人排忧解难?

3.我们在家庭中,如何做才是对家人最大的精神安慰?

4.为了宣传友善相待的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?

5.与父母之间的矛盾如果一直不解决,会产生怎样的后果?

三.材料题(共1题,共4分)

1.不论严寒酷暑,环卫工人大多凌晨四点出门,早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦,就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说:“进了店,暖烘烘的,主人也很热情,吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示:“看到这些城市美容师常年风餐露宿,很艰辛,一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”

有人说:“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐,更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗?作为小学生的我们可以做些什么,来表达我们的爱心。

四.综合题(共2题,共17分)

1.情景体验:母子周末对话。

妈妈:你要去哪里?

儿子:出去。

妈妈:去哪儿?

儿子:就是出去。

妈妈:你要和谁在一起?

儿子:一个朋友。

妈妈:哪个朋友?

儿子:妈(长声地),就是一个朋友。

妈妈:我不是想跟着你,就是想知道你和谁在一起。

儿子:丽丽,好了吧?

妈妈:我认识她吗?

儿子:她就是我的一个普通朋友,好不好?

妈妈:那么,你们要去哪里?

儿子:出去,你别问了,问了你也不知道,也不懂。

妈妈:……(呆呆地看着孩子远去的背影)

根据情景对话,回答问题:

(1)情景对话中,母子要沟通的问题是什么?

(2)母子为什么没有成功有效地实现沟通?

(3)遇到此情景,你会对母子提出什么建议?

2.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些(至少三个方面)?

参考答案

一.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

二.简答题

1.下雨天,妈妈为我打伞送我上学;生病了,父亲将自己的大衣披在了我的身上;面对我的成绩下滑,爸爸妈妈非常的着急。

2.示例:生活中,我们留心观察、主动询问,尽力关心和帮助家人,让他们多一份轻松和宽慰,和他们一起撑起我们的家。妈妈是一名教师,她经常因为讲课说话多而嗓子疼,有时甚至声音沙哑。我用积攒的零花钱帮妈妈买了胖大海,经常泡水给妈妈喝。

3.作为子女,我们要努力学习、掌握知识、练就本领,加强自身的品德修养,做到自立自强,就是对家人最大的精神安慰。

4.示例:相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。(举例只要符合题意即可)

5.(1)会伤害自己和父母之间的感情,不利于家庭的和谐。

(2)会导致矛盾一直无法得到有效解决而不断产生矛盾。

三.材料题

1.同意。不随地乱扔垃圾,保护环境卫生,义演,节假日送自己亲手做的礼物贺卡等。

四.综合题

1.(1)母亲想知道儿子外出做什么。

(2)从儿子的角度说,不能成功沟通的主要原因是不能理解母亲对自己的担忧也是一种爱,没有掌握与家长沟通的有效方法。从母亲的角度看,对儿子的管教过于严格,对儿子关心过度,引起了儿子的厌烦情绪。

(3)妈妈在沟通的时候要注意方式方法,语气要温和一些;儿子也要表现出对妈妈的尊重。

2.答:示例:做人有礼貌;对待客人要热情;对人诚实,信守承诺;生活中要勤俭节约;做一个遵纪守法的好公民等。(言之有理即可)

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