工程制图与识图课程标准.pdfVIP

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《工程制图与CAD》课程标准

课程名称:工程制图与CAD

学时:80

(一)课程性质

《工程制图与CAD》是工程造价专业的专业基础课,也是主干

课程之一。培养学生识读水利工程图和房屋建筑图的技能,该技能是

水利工程专业领域工程技术人员必须具备的职业技能。

(二)课程设计思路

本课程立足于职业能力的培养,打破以知识传授为主要特征的传

统学科课程模式,转变为以预期的职业能力为中心组织课程内容和课

程教学,实施案例教学、任务驱动、讲练结合的模式,以实际工程中

典型的水工建筑物为案例,以拟定的实训题目为任务,图物对照进行

读图和绘图,循序渐进的对学生进行职业能力的培养。其理论知识的

选取紧紧围绕培养相应的职业能力的需要来进行,让学生在完成具体

训练的过程中来发展职业能力;以工作任务为中心,将不同类型的知

识综合起来,实现理论与实践的一体化,有利于培养学生的综合应用

知识和技能,以便有效地完成工程建设岗位上相应的工作任务。

(三)课程的目标

知识目标1、熟记技术制图标准和水利水电工程制图标准的常用规定。

2、能依据工程形体正确绘制其视图、剖视图、断面图和标注尺寸。

3、能识读枢纽布置图中各建筑物的布置情况及建筑物与地面的连接关

系。

4、能识读常见水工建筑物建筑结构施工图中工程形体的形状和尺寸要

求。

5、能识读简单房屋建筑施工图的形状和尺寸要求

能力目标1、具有正确应用制图标准相关规定的能力。

2、具有识读简单水利工程图、房建工程图的能力。

素质目标1、刻苦学习精神——听课专注,思维积极,作业独立完成并正确率高。

2、规范应用习惯——正确应用国家和行业的相关标准,作风严谨。

3、团结协作精神——互相帮助、共同学习、共同达成目标。

4、诚实守信品格——遵守纪律、正确做事,做正确的事。

(五)课程内容及教育教学要求(见附表15)

(六)教材选择

1、程时甘主编.现代机械制图.北京:电子工业出版社,2005

2、程时甘主编.现代机械制图习题集.北京:电子机械工业出版社,2005

参考书:

1、《水利工程制图》及《水利工程制图习题集》河海大学出版社印翠凤张牧主编

2、《房屋建筑学》中国水利水电出版社凌卫宁李柯主编

(七)课程教学资源的使用与建设

1、网络资源利用

教师借助网络课程,完成与学生的教学交互,了解学生的学习动态。以学生为中

心,指导学生的学习探索活动。同时学生通过互联网精品课程网站共享型教学资源自

主学习专业课程。

2、实训资源利用

学生通过实训能随时验证教学内容,丰富学生自主学习手段,发挥学生的主观能

动性。学生利用课余时间到实训中心去完成某项仿真或真实工作项目。

(八)学习场地、设施要求

1、多媒体教学设备

2、专业绘图实训室

(九)教师要求

专职教师两名

(十)教学组织与设计

实施案例教学、任务驱动、讲练结合的模式,以实际工程中典型的水工建筑物为案

例,以拟定的实训题目为任务,图物对照进行读图和绘图,循序渐进的对学生进行职业能力

的培养。

(十一)考核方式

考试与考查结合,平时与阶段结合,随堂实训占重要组成。

考核内容到课率平时作业随堂实训期末考试

考核方式考查考查考查考试

所占比例10%10%40%40%

附表15:

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