探究电路竞赛试题.docx

初中应用物理学问竞赛第

初中应用物理学问竞赛

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第十四章 《探究电路》

一．选择题

1．〔1992年全国初赛〕白炽灯泡的灯丝常制成螺旋状，这样做的目的是 [ ]

A．便于灯丝散热，防止灯丝熔断。B．尽量削减灯丝的电阻。C．削减灯丝散热，提高灯丝的温度。D．削减灯丝在高温时的升华。

2．〔1993年全国初赛〕落在高压线上的鸟儿不会触电死亡，这是由于[ ]

A．鸟爪上的角质层是绝缘的。B．鸟儿对电流的承受力量比较强。C．鸟儿双脚落在同一条导线上，没有电流流过鸟的身体。D．高压线有橡胶外皮。

3．(1994年全国初赛)在图3的电路中，R为待测电阻，阻值约为

5欧。给你的器材有：滑动变阻器〔2安，0～

10欧〕；电压表，有2个量程，分别为0～3伏、

0～15伏；电流表，有2个量程，分别为0～0.6安、0～3安；电池组为干电池3节串联。两只电表的量程可承受以下4种选法，但为使测量时能较准确地读数，最终，两只电表的量程应承受 [ ]

A．0～0.6安和0～1.5伏。B．0～3安和0～15伏。

C．0～0.6安和0～3伏。D．0～3安和0～3伏。

4(1995年全国初赛)．在电学试验中遇到断路时，常常用伏特表来检测。某同学连接如下图的电路，电键闭合后，电灯不亮，安培表无指示。这时用伏特表测得a、B两点

间和B、c两点间的电压均为零，而a、B间和B、D间的电压均不为零，这说明[ ]

电源接线柱接触不良。

电键的触片或接线柱接触不

良。

安培表接线柱接触不良。

灯泡灯丝断了或灯座接触不良。

5．〔1996年全国初赛〕小明做试验时把甲乙两只灯泡串联后通

过开关接在电源上。闭合开关后，甲灯发光，乙灯不发光，乙灯不发光的缘由是[ ]

它的电阻大小。 C．流过乙灯的电流比甲灯小。

它的电阻太大。 D．乙灯灯丝断了。

6．〔1997年全国复赛〕某同学设计了右图6所示的电路，电路中滑动变阻器的总阻值与电阻R的阻值一样，电源电压恒定，当他将滑片P从a端滑

到b端的过程中，所看到的现象是：[ ]A．安培表的示数渐渐变大B．安培表的示数渐渐变小

安培表的示数先增大，然后减小到原值 图6

安培表的示数先减小，然后增大到原值

二．填空题

1．〔1996年全国初赛〕物理小组制作了一个自动掌握器，其中有一个调压电路如图4所示，滑动变阻器R的最大阻值是100欧，负载电阻R＇的阻值为100欧，A、B间电压为10伏，保持不变。使用过程中觉察这个电路的调压范围和原设计不符，检查结果是图中F处导线折断，滑动头P由上向下移动时，假设电路完好，CD两端的电压范围应是 伏至 伏；假设F点导线折断，CD两端的电压范围是 伏至 伏。

2.〔2023年全国初赛〕不同时刻测量一段镍铬合金丝的电阻，其电阻－时间图象如下图。与时刻t1相比，t2时刻的温度 比

较。

3．〔1996年全国初赛〕如图5所示电路，由估算可知，通过毫安表的电流约为 毫安，通过安培表的电流约为安培。

(十一届全国初中应用物理学问竞赛) 我四周有很多利用电能发光的灯。有的利用灯丝的高温而发光，如 灯；有时灯有灯丝，但是不靠灯丝发光，如 灯；有的灯根本没有灯丝，通电后也能发光，如 灯。

〔第十一届全国初中应用物理学问竞赛〕小红家上月5日自来水表的读数为344米3，本月5日自来水表各指针的位置如下图，这时水表的示数是 米3，所以一个月来她家用去 米3水〔读数到米3即可〕。

6.(4分〉(十三届全国初中应用物理学问竞赛)

右图是一个电表的表盘。

或许你没有学过这种电表的用法,但依据所学的其他电表的读数方法,你也能

知道,它的示数是 ,单位是

。

7．〔1997年全国复赛〕如右图所示，电路中打×处表示断路之处，假设用试电笔测试电路中A、B、C、D、E、F六点，则会使试电笔氖灯发亮的点有 。

三.〔8分〕〔07年全国初赛〕小明家买了一条100Ｗ的

电热毯，他想用电流表和电压表测量电热毯的电阻值，于是连接了如图9所示的试验电路。其中电源两端的电压为6Ｖ，R为电

x

热毯的电阻值，滑动变阻器的最大阻值为20Ω。但试验过程中，

小明觉察，不管怎样调整滑动变阻器触头P的位置，电压表的示数几乎不发生变化，且查得电路各处均连接无误。请你分析一

下产生这一现象的缘由是什么？假设不更换试验器材，应怎样连接电路，才能在触头P滑动过程中，有效地转变电热毯两端的电压值。

四.〔10分〕〔07年全国初赛〕如下图为利群

商厦安装的光敏电阻自动计数器的示意图。其中A为